Свет-О-Психологије-Блог

Психологија школског пуцања: ТЈ Лане у Цхардон-у, Охио

Иако ретка, школска пуцњава попут оне у Цхардону у Охају заокупља хорор машту сваког родитеља и тинејџера. А непосредна реакција многих људи је: „Зашто би неко то радио?“

Наводни стрелац, ТЈ Лане, сада ће се у медијима издалека психоанализирати, а разни стручњаци убациваће своја два цента о његовим мотивима и објашњавати његове поступке. Паула Моонеи је обезбедила почетну храну, пружајући нам Фацебоок страницу ТЈ Лане-а. „Стручњаци“ ће покушати да сложе портрет ТЈ Лане-а са овим врстама комадића насумичних, самоизабраних личних података.

Покушаћу да се уздржим од било какве психолошке анализе ТЈ Лане-а, јер га као професионалац никада нисам упознао нити интервјуисао. Али желим да разговарам о школском пуцању у ширем контексту да ли овде можемо да научимо неке лекције.

Ево шта ЦБС Невс извештава о ономе што се догодило:

Власти кажу да је ТЈ Лане ушао у средњошколску кафетерију [Цхардон] рано у понедељак и намерио групу ученика који су седели за једним од столова. Троје ученика је погинуло, а још двоје је рањено. […]
ТЈ Лане је похађала Лаке Ацадеми, алтернативну школу у Виллоугхбију за ученике у окрузима Лаке и Геауга. Његови вршњаци рекли су да је 17-годишњи осумњичени за пуцање био тих. Неки су говорили да је сладак, док су други тврдили да је подпутан.

ТЈ Лане је очигледно касније рекао полицији да није познавао жртве и да их је изабрао насумично. „Осумњичени ТЈ Лане, 17, признао је да је у понедјељак ујутро у средњој школи Цхардон испалио 10 хитаца пиштољем калибра .22, рекао је тужилац округа Геауга Давид Јоице на рочишту за малољетнике.“ Очигледно је користио илегално оружје добијено од његовог стрица, иако је у домаћинству било пуно легалног оружја.

„Насумице је бирао своје жртве. Овде се не ради о насиљу. Овде се не ради о дрогама “, рекао је [тужилац Давид Јоице].
„Ово је неко ко није добро и сигуран сам да ћемо у нашем судском поступку то доказати свим вашим жељама и постараћемо се да правда буде задовољена овде у овој жупанији.“

Школско насиље - баш као и редовно насиље - често је насумично и без јасног, логичног образложења. Насиље не мора имати смисла, али ми то желимо. Желимо да спојимо тачке од А до Б до Ц, „Овај тип ме пљачка, јер му је потребан новац да би могао да купи још лекова како би подстакао навику дроге.“

Али живот је ретко тако отворен.

Мислим да је блогер Псицх Централ-а Ерика Крулл на овој потрази за објашњењима у понашању ТЈ Лане-а погодио ексер:

Чак и да је ТЈ дао потпуну рационализацију, да ли би то заиста нешто објаснило? Да ли би заиста задовољило некога, укључујући и њега самог? И да ли би то на било који поуздан начин објаснило остала пуцњава у школи? Можда, али можда не.

Свако пуцање у школи - као и сваки чин насиља - јединствено је. Објашњење ТЈ Лане-а нам заправо неће помоћи да разумемо много од свега (осим, можда, ТЈ Лане-а).

Оно што би могло помоћи је разумевање неких знакова упозорења које се спрема у школи и подстаћи тинејџере и децу да пријаве претеће текстове или друге поруке којих су можда свесни. (У случају Лане, наводно је послао поруку неким пријатељима о својим намерама.)

На жалост, као и код већине чинова бесмисленог насиља, било која понуђена објашњења биће незадовољавајућа и заправо неће објаснити пуно од свега. Малтретирање? Већина насилника не иде у дивљање. Обесправљене? Многи тинејџери доживљавају слична осећања без убијања других. Има ли емоционалних проблема или проблема у понашању? Опет, већина тинејџера са таквим проблемима није насилна, а још мање убилачка.

Наше срце и молитве упућују се породицама Цхардон, Охио.

Истражите ову тему ...