Двојезичност може позитивно променити мозак

Ново истраживање открива да је двојезичност повезана са преусмеравањем мозга, што је карактеристика која може имати много позитивних особина.

„Недавне студије откривају изванредне начине на које двојезичност мења мождане мреже које омогућавају квалификовану когницију, подржавају течне језичке перформансе и омогућавају ново учење“, рекла је др Јудитх Ф. Кролл, угледни професор из психологије, лингвистике и жена у држави Пенсилванија. студије.

Истраживачи су открили да се мождане структуре и мреже двојезичних језика разликују од структура једнојезичних. Између осталог, промене помажу двојезичним особама да говоре на предвиђеном језику - да не забуном говоре на „погрешном“ језику.

И као што људи нису сви исти, ни двојезични нису сви исти, а промене у уму и мозгу се разликују у зависности од тога како је појединац научио језик, која су та два језика и контекста у којем се језици користе.

„Оно што знамо из недавних истраживања је да на сваком нивоу обраде језика, од речи до граматике до говора, видимо присуство међујезичке интеракције и конкуренције“, рекао је Кролл.

„Понекад те интеракције међу језицима видимо у понашању, али понекад их видимо само у подацима о мозгу.“

Кролл је на годишњем састанку Америчког удружења за унапређење науке представио недавна сазнања о томе како двојезични уче и користе језик на начине који мењају њихов ум и мозак.

Истраживачи су открили да су оба језика увек активна у двојезичним језицима; што значи да појединци не могу лако искључити ниједан језик и језици се међусобно надмећу. Заузврат, ово доводи до тога да двојезични жонглирају са два језика, преобликујући мрежу у мозгу која подржава сваки од њих.

„Последице двојезичности нису ограничене на језик, већ одражавају реорганизацију можданих мрежа које имају импликације на начине на које двојезични људи преговарају о когнитивном такмичењу уопштеније“, рекао је Кролл.

Извор: Пеннсилваниа Стате