Групна сарадња везана за комуникацију
За двоје људи сарадња се може догодити интуитивно - без комуникације или било какве свесне намере за сарадњу. Али овај процес се распада на групе од по три или више.
Студија чланова Универзитета у Леицестеру имала је за циљ да објасни како двоје људи научи да сарађују, а да ни не знају да међусобно комуницирају.
У већим групама потребна је експлицитна комуникација ради координације акција.
Професор Андрев Цолман, др. Бриони Пулфорд, др. Давид Омтзигт и др. Али ал-Новаихи извели су студију, која ће се појавити у часопису Когнитивна психологија. Истраживање, које је финансирала Британска академија, помогло је да се објасне механизми интуитивне сарадње.
Истраживачи су спровели низ лабораторијских експеримената са групама различитих величина и развили математички модел интуитивног процеса учења.
Експериментални учесници су добили новчане добитке или губитке притиском на једно од два дугмета на рачунару, несвесни да исход не зависи од њиховог сопственог избора већ од комшије. Испоставило се да су након многих понављања игре добици постепено премашили губитке у групама од по две особе, али не и у групама од три особе и већим.
Професор Цолман је рекао: „Ево једноставног примера који показује основну идеју. Сваког јутра Алф бира да ли ће сину дати грожђице или штапиће сира током дана. Слично томе, Бетх бира између кокица или кикирикија за ужину своје ћерке. Деца су пријатељи и увек у школи поделе своје грицкалице, иако њихови родитељи о томе не знају ништа.
Алфов син је алергичан на кикирики и разболи се ако поједе кикирики свог пријатеља, а Бетина ћерка је алергична на сир и разболи се ако поједе штапиће сира свог пријатеља. Резултат је да, иако одабир међуоброка сваког родитеља нимало не утиче на добробит његовог или њеног детета, у сваком случају једна опција оставља дете другог родитеља добро и његов родитељ срећним, док алтернативна опција чини друго дете болесним и узнемирава родитеља .
„Избори Алфа и Бетх управљају међусобним судбинама и, у животној игри, док двоје људи могу„ развити разумевање “или интуитивно сарађивати - овај сценарио се лако искриви када се умеша и трећа особа. Без ефикасног планирања и основних правила, чак и најбољи радни односи између двоје људи могу се поништити када се укључи трећа.
„Брачни парови или парови пословних партнера могу се у одређеној мери моћи ослонити на ову врсту интуитивне сарадње, али већим групама је потребна експлицитна комуникација и планирање. Треба успоставити механизме који ће то олакшати. Интуитивна сарадња је заиста случај двоје компаније, али троје је гомила. “
Извор: Универзитет у Леицестеру
