Тигрове маме треба да се оладе

Књига „Бојна химна мајке тигра“ позвала је родитеље да усвоје, како је аутор рекао, азијски стил васпитања деце, подстичући децу на успех по сваку цену - укључујући и цену њихове среће.

Сада научник са Државног универзитета у Мичигену који проучава психосоцијално прилагођавање деце и адолесцената из имигрантских породица заузима сасвим другачији став.

Др Десирее Баолиан Кин - који је, попут Цхуа, кинеског порекла - открио је да су кинески студенти са високим успехом обично депресивнији и анксиознији од својих белих колега. И супротно филозофији мајке тигра, Кин верује да је дететова срећа од виталног значаја.

"Чврсто верујем да је срећа изузетно важна да би се деца добро развијала, тако да немају само успех, а понекад и касније доживе неприлагођеност", рекао је Кин. „Заиста је важно да родитељи обрате пажњу на ово.“

У својој најпродаванијој књизи, „мајка тигра“, Ами Цхуа, професорица правног факултета у Иалеу, створила је олујну полемику за своје тврдо родитељство. У њему описује како је од своје две ћерке тражила равно А и свакодневно их сатима бушила на клавиру и виолини. Девојчице нису смеле да гледају телевизију, да буду у школској представи или да имају састанак са пријатељима.

Иако је приступ можда утицао на Цхуа и њену породицу, Кинн је строги режим назвала „смешним“.

Рекла је да она и њен супруг Том Буффетт никада неће спречити своје ћерке - Оливију (4) и Хелену (2) - да имају забаве или друге активности које граде социјалне и емоционалне вештине.

„Деци је потребна способност доброг рада са другим људима, повезивања“, рекао је Кин. „Снажно осећам да своју децу нећу одгајати само ка успеху по цену других ствари. Више од свега желим да буду добро заокружена, емоционално здрава деца. “

Кин су у руралној Кини одгојили бака и деда, које је описала као „прилично попустљиве“. У Сједињене Државе је дошла 1996. године на Харвардски универзитет, где је докторирала из људског развоја и психологије. Сада са породицом живи у Источном Лансингу у држави Мич.

У недавном говору на Конвенцији о азијско-америчким психолошким удружењима у Вашингтону, Кин је упоредио Цхуа-ин напорни родитељски стил са често „меким“ и „праштајућим“ западњачким приступом. Предавање је било под називом „Све што сте икада желели да знате о мајкама кинеских тигра, али сте се бојали питати“.

Иако се Кин не слаже са свим тврдњама мајке Тигар, она верује да постоје неке теме које би западни родитељи можда желели да прихвате или бар да размисле о њима.

На пример, рекла је да су многи родитељи у Сједињеним Државама толико забринути да ће повредити самопоштовање своје деце, да претерују.

„Слажем се са Ами Цхуа да ће дете развити снажно самопоштовање када заиста нешто савлада“, рекао је Кин. „Тако да самопоштовање треба да се заснива на њиховим достигнућима, њиховим способностима, а не на празним похвалама родитеља и наставника који говоре„ сјајан посао “за цртање круга или„ сјајан посао “за било шта.“

Кин верује да су родитељи у праву са великим очекивањима од своје деце. Међутим, проблем је често у начину на који се преносе очекивања.

У студији која ће бити објављена у часопису Нова упутства за развој деце и адолесцената, Кин је открио да кинески имигрантски родитељи непрестано гњаве своју децу да би се истакла - типична пракса у њиховој родној Кини. То укључује поређење детета са браћом и сестрама - као у „Ваша сестра је добила праве А и отишла на Харвард, зашто не можете?“

У другом раду, који ће бити објављен у Јоурнал оф Адолесценце, Кин је открио да су кинески студенти депресивнији и имају ниже самопоштовање и већу анксиозност од белих ученика. Налази су засновани на подацима анкете од скоро 500 ученика са високим успјехом у престижној средњој школи на Источној обали.

Кин верује да су проблеми често сложени јер већина азијско-америчке деце потиче из имигрантских породица где се родитељи суочавају са додатним изазовима у одгајању своје деце.

Иако деца похађају америчке школе и теже да брже уче енглески језик, родитељи често раде са имигрантима у кинеским предузећима и због тога су под далеко мањим утицајем америчке културе, рекла је она. Кин верује да овај јаз у акултурацији може довести до породичних сукоба што доводи до додатних неслагања, родитељских изазова и менталних проблема међу адолесцентима и младим одраслима.

Она такође верује да би проблеми могли ескалирати у будућности како имигрантска популација буде расла. Тренутно око 20 процената деце у Сједињеним Државама има бар једног родитеља имигранта - број за који се предвиђа да ће скочити на 33 процента до 2040. године.

На крају, Кин је рекао, „Постоји здрава средина између родитељских крајности Истока и Запада. Оно што је најкорисније за децу, без обзира на културу, јесу јасна и велика очекивања у топлом породичном окружењу пуном љубави. “

Извор: Државни универзитет Мицхиган