Спавање помаже мозгу да научи визуелне задатке

Заспати током часа не мора нужно бити лоша ствар, студент може да тврди, јер ново истраживање детаљно описује методу помоћу које мозак користи сан за учење.

Истражитељи верују да током сна мозак користи неуронске осцилације - мождане таласе - одређених фреквенција да учврсти учење у одређеним деловима мозга.

Као што је објављено у Јоурнал оф Неуросциенце, Научници са Универзитета Бровн открили су да су две специфичне фреквенције можданих таласа - брза сигма и делта - директно повезане са учењем задатка тапкања прстом сличног куцању или свирању клавира.

Недавна студија открива сличан образац на визуелном задатку у којем је 15 добровољаца обучено да уочавају скривену текстуру усред нејасног узорка линија.

То је помало попут апстрактне игре „Где је Валдо“, али таква обука није само академска вежба, рекао је Такео Ватанабе, др., Професор когнитивних, лингвистичких и психолошких наука у Бровн-у.

„Утврђено је да перцептивно учење уопште побољшава визуелне способности пацијената који имају одређени пад функције због старења“, рекао је Ватанабе.

У овом случају истраживачи су осмислили експеримент како би видели како спавање може помоћи да такав тренинг завлада.

Измерили су мождане таласе учесника током спавања пре и током тренинга и мерили су учинак добровољаца на задатку пре и после.

Истражитељи су приметили значајно повећање снаге сигма можданих таласа након спавања у поређењу са пре у визуелном кортикалном подручју у затиљном режњу мозга добровољаца.

Да би били сигурни да мере активности повезане са учењем задатка, истраживачи су намерно ставили подстицај задатка дискриминације у одређени квадрант видног поља испитаника.

Тај положај одговара анатомски различитом делу визуелног кортикалног подручја. Тим је видео да је измерени добитак снаге сигма таласа већи, посебно у оном обученом делу визуелног кортикалног подручја, него у необученим деловима.

Такође су видели да је разлика у повећању снаге између обучених и необучених региона визуелне кортикалне корелације повезана са побољшањем учинка сваког појединца на задатку.

Истраживачи су у студији користили нову технологију која укључује магнетну и електронску енцефалографију, магнетну резонанцу и полисомнографију за мерење можданих таласа у одређеним деловима мозга током различитих фаза спавања.

Поновљени значај осцилација сигме, познатих као вретена за спавање, и у визуелном задатку и у моторичком задатку може бити важан за утврђивање шире слике о томе како мозак консолидује учење током спавања, рекли су истраживачи.

Они, међутим, нису видели исти налет снаге делта фреквенције који су видели у својој студији моторног задатка.

Неурознанственици верују да два фреквенцијска опсега играју различите улоге. Фреквенција сигме повезана је са унутрашњим радом мождане регије, док је делта више повезана са међурегионалном комуникацијом.

„За сада мислимо да се сигма трака често користи током послова везаних за учење, али не нужно и делта опсеге“, рекла је др Иука Сасаки, ванредни професор (истраживање) когнитивних, лингвистичких и психолошких наука.

Извор: Универзитет Бровн

!-- GDPR -->