Поезија: музика за ум
Научници са Универзитета у Екетеру користили су најсавременију технологију функционалне магнетне резонанце (фМРИ) како би мапирали начин на који мозак реагује на поезију и прозу.
Технологија омогућава истраживачима да визуализују који се делови мозга активирају за обраду различитих активности.
Стручњаци кажу да је ово прва студија која посебно прати различите реакције мозга на поезију и прозу.
Истраживачи су открили активност у „мрежи за читање“ можданих подручја која се активирала као одговор на било који писани материјал. Али такође су открили да је емотивније набијено писање узбудило неколико регија у мозгу које реагују на музику.
Претходно је показано да та подручја, претежно на десној страни мозга, изазивају „дрхтај низ кичму“ изазван емоционалном реакцијом на музику.
Истраживање је објављено у Часопис за студије свести.
Истраживачи су открили да када су добровољци читали један од својих омиљених одломака поезије, подручја мозга повезана са памћењем била су стимулисана снажније од „подручја за читање“, што указује да је читање омиљеног одломка својеврсно сећање.
У специфичном поређењу између поезије и прозе, тим је пронашао доказе да поезија активира подручја мозга, попут задњег цингулативног кортекса и медијалних сљепоочних режњева, који су повезани са интроспекцијом.
Др Адам Земан, когнитивни неуролог са Медицинског факултета Универзитета у Екетеру, сарађивао је са колегама на спровођењу студије на 13 волонтера, свим члановима факултета и старијим студентима на енглеском језику.
Њихова мождана активност скенирана је и упоређивана приликом читања дословне прозе, попут извода из приручника за инсталацију грејања, евокативних одломака из романа, лаких и тешких сонета, као и њихове омиљене поезије.
Земан је рекао: „Неки људи кажу да је немогуће помирити науку и уметност, али нова технологија снимања мозга значи да сада видимо све већи број доказа о томе како мозак реагује на искуство уметности.
„Ово је била прелиминарна студија, али све је то део посла који нам помаже да створимо психолошки, биолошки и анатомски смисао уметности.“
Извор: Универзитет у Екетеру
