Невероватни неурон: чињенице о неуронима

Неурони су специфичне, јединствене врсте ћелија у нашим телима које преносе информације електричним и хемијским сигналима. Неурони су главна компонента нашег нервног система, који укључује и мозак и кичмену мождину.

Хипотеза о неуронима је имао велики утицај на модерну неуропсихологију.

Хипотеза о неуронима има три кључна аспекта:

• Неурони су дискретне, аутономне ћелије које међусобно делују, али нису физички повезане.
• Они шаљу електричне сигнале који имају хемијску основу.
• Они међусобно комуницирају користећи хемијске сигнале.

Желите да сазнате више о невероватном неурону? Прочитајте на…

Откривање неурона

Десцартес је описао неуроне као шупље испуњене цеви. Међутим, када је Антон ван Лееувенхоек прегледао живце микроскопом, то није оно што је пронашао (Колб, Вхисхав, 2009).

Како су микроскопи постајали све моћнији, неурон и његови разни делови постајали су видљивији. На крају је ово навело Тхеодор Сцхванна да сугерише да су ћелије основне структурне јединице нервног система (неурони и глија ћелије).

Важан развој при визуализацији ћелија било је увођење бојења, што нам омогућава да правимо разлику између различитих делова нервног система. Анатомиста Цамилло Голги је техником бојења сребром постао први који је визуализовао читав неурон и све његове процесе.

Електрична активност и понашање

Италијански физичар Луиги Галвани открио је да жице које се користе за електрично подстицање жабљег живца изазивају контракције мишића. Галвани је добио идеју да електрична стимулација може да изазове кретање након што је приметио да се жабље ноге виси о металној жици која се трзала током електричне олује.

Фритсцх и Хитзиг су показали да стимулишући кортекс електрично произведено кретање. Техника стимулисања коре састојала се од постављања танке неизолиране жице на кортекс или у њега и слања мале електричне струје кроз неизолирани врх жице. Данас истраживачи користе транскранијалну магнетну стимулацију (ТМС) за индукцију електричне активности у мозгу. Ова техника омогућава истраживачима да проуче како мозак производи понашање и који делови мозга учествују у одређеним акцијама.

Неурони као основа учења

Британски психолог Цхарлес Сцотт Схеррингтон истраживао је како се живци повезују са мишићима. Сугерисао је да не постоји континуирана веза. Теоретизовао је да спојеви повезују неуроне и да је потребно додатно време да се пређе спој. Те спојеве или празнине назвао је синапсама.

Отто Лоеви открио је да хемикалије преносе поруке кроз синапсу. Лоевијево откриће подстакло је даље откриће, да синапса ослобађа хемикалије да би утицала на суседну ћелију. Неуропсихолог Доналд Хебб предложио је теорију учења: појединачне ћелије, активиране истовремено, формирају повезујуће синапсе или ојачавају постојеће и постају функционална целина. Предложио је да су нове или ојачавајуће јединице основа сећања.

Прихватање идеје да је мозак пластичан и да се непрестано мења у свакој од његових милијарди милијарди синапси револуционише наш поглед на мозак од онога који представља „себе“ статичном структуром до оног који представља себе динамичном, трајном реорганизацијом. (Колб и Вхисхав, 2009, стр. 23)

У другом делу Невероватни неурон, видећемо конкретно како неурони комуницирају једни с другима и истражити више о њиховом функционисању.

Референце

Колб, Б. и Вхисхав, ИК. (2009). Основи људске неуропсихологије 6. изд . Њујорк, Њујорк: Вреди.