Интернет личност утиче на идентитет у стварном животу

Једно од области психолошког истраживања које се брзо шири је проучавање како учешће у друштвеним медијима утиче на свакодневне односе и понашање.

Супротно перцепцији да мрежне улоге могу бити анонимне или мало пренијети у стварни свијет, научници откривају да оно што појединац говори и ради на мрежи утиче на свакодневне односе и понашање.

У једном примеру, када обично мислимо на децу која су жртве школског насиља, падне нам на памет изолована омладина која се не уклапа.

Ново истраживање, међутим, показује да када се то узнемиравање догоди на мрежи, жртве су обично у редовним друштвеним групама у школи - и често су пријатељи или бивши пријатељи, а не странци.

„Истраживачи већ неко време знају да појединци дају јединствене знакове о томе ко су са стварима које поседују, одећом коју носе, стварима које говоре и раде. Међутим, иако су ови знакови информативни за сазнање ко је заиста неко, нису увек били тако лако доступни целој нашој друштвеној мрежи “, каже Линдсаи Грахам са Универзитета у Тексасу у Аустину.

„Сада, с обзиром да већи део свог живота живимо на мрежи, а границе су нејасне између тога ко види ове знаке, а ко не, утолико је важније обратити пажњу на врсте утисака које одајемо онима око нас . “

Неке статистике показују да чак 160.000 ученика годишње прескочи школу само да би се избегло узнемиравање, а слање СМС-ова и друштвени медији олакшавају узнемиравање школских колега.

Нажалост, виктимизација школских другова корелирала је са свиме, од депресије и анксиозности до мисли о самоубиству и борбе са академицима.

Диане Фелмлее са Пеннсилваниа Стате Университи и Роберт Фарис са Университи оф Цалифорниа проучавали су „цибер-агресију“ или узнемиравање које се јавља на мрежи међу 788 ученика у припремној школи на Лонг Исланду.

Мапирали су структуру социјалне мреже ученика у односу на узнемиравање на мрежи: тражећи од ученика да именују своје блиске пријатеље, које школске колеге су изабрали или су били злобни и које су школски другови изабрали према њима.

Открили су да се цибер-агресија дешава у главним школама и углавном међу пријатељима, бившим пријатељима и бившим партнерима. Такође су открили да су вероватније жртве не-хетеросексуални студенти.

Примери врста узнемиравања које су пронађене на мрежи су постављање понижавајућих фотографија, слање славих гласина, објављивање да је студент хомосексуалац ​​и исмевање и претварање да се спријатељи са усамљеном особом.

„Сајбер агресија се најчешће дешавала међу релативно популарним младим људима, него међу онима на рубу школске хијерархије“, каже Фелмлее. „Они који се баве сајбер-агресијом такође вероватно неће циљати непознате људе, али су често у једном тренутку били у блиским односима са својим жртвама, довољно близу да знају како да им наштете.“

Истраживачи су открили да неки од процеса који доприносе агресији у школи укључују џокеј за статус, спровођење норми усаглашености и надметање за девојке или момке.

У другој области, психолози откривају да се безазлене интеракције на мрежи могу показати као проблематичне за офлајн везе. Једна нова студија показује да откривање више о себи на мрежи у ствари смањује интимност и задовољство романтичних парова.

„Открили смо да супротно истраживању о самооткривању ван мреже, које показује да више откривања ван мреже доводи до веће интимности и задовољства у вези између романтичних парова и пријатеља“, каже Јувон Лее са Универзитета у Кансасу, „самооткривање на мрежи било је негативно повезано са интимношћу и задовољством између парова “.

У низу студија, Лее и колеге открили су да већа употреба Фацебоок-а предвиђа мање задовољство у романтичним везама, али не и у пријатељству.

У једној студији истраживачи су створили два различита лажна Фацебоок зида: један који је имао висок степен самооткривања (нпр. Многе личне слике и ажурирања личног статуса, попут „Само сам се посвађао са мамом“ или „Прилично занимљив тренинг на послу“ данас “) и онај који је имао низак степен самооткривања (нпр. неутрална ажурирања статуса као што је„ Лепо време данас “).

Тражили су од учесника да замисле да је један од зидова њихов партнер, а затим су мерили интимност и задовољство њихове везе.

Они који су имали зидове са високим нивоом самооткривања пријавили су мање интимности и задовољства својим везама у поређењу са онима са минималнијим зидовима.

„Откривање високог степена личних података на мрежи, без обзира на то да ли су информације повезане са вашим партнером или везом, вероватно ће негативно утицати на вашу романтичну везу“, каже Лее.

У још једном подручју истраживања, истражитељи проучавају колико блиско информације које откривамо на мрежи одражавају ко смо ван мреже. У две нове серије студија, психолози су погледали играче Ворлд оф Варцрафт-а и профиле људи који посећују кафиће и барове.

„Како све више и више наших живота проживљавамо и у физичком и у виртуелном свету, важно је разумети врсте утисака које одајемо другима кроз трагове које остављамо за собом у нашем окружењу“, каже Грахам са Универзитета у Тексасу, Аустин, коаутор студија са Семом Гослингом.

„Без обзира на то да ли сами себи стварамо екран или аватар или емитујемо да је бар или кафић у улици једно од наших честих дружења, онима око нас неизбежно говоримо нешто о томе ко смо као појединци.“

У студији о играчима Ворлд оф Варцрафт-а, истраживачи су открили да, иако људи могу доследно да просуђују о личности играча, ти утисци се не поклапају са начином на који играчи гледају на себе.

У другом низу студија, испитали су 50 насумично изабраних кафића и барова у околини Аустина и погледали слике профила људи који често посећују та места користећи веб страницу за друштвене мреже Фоурскуаре.цом.

Само гледајући фотографије профила честих покровитеља за сваку локацију, посматрачи су могли да процене личност типичног покровитеља (нпр. Екстравертирани, симпатични, нарцисоидни), активности које ће се вероватно догодити у установи (нпр. Пиће, сурфовање веб, флерт) и атмосферу или „вибрацију“ саме локације (нпр. софистицирана, чиста, кич-и).

Поређења ради, истраживачи су послали други скуп посматрача на исте локације како би лично извршили исте процене. „Занимљиво је да смо открили да када смо упоређивали утиске створене само из профила са онима насталим из самих установа, дошло је до поприличног преклапања“, каже Грахам.

„Утисци су били доследни без обзира на то коју врсту подстицаја посматрач види - што сугерише да постоји одређена кохезија у типу људи који одлазе на одређена места и на сама места.“

Поред стварања слика о себи на мрежи, људи све више користе друштвене медије - укључујући Твиттер, Фацебоок и блогове - за комуницирање разних информација, укључујући рецензије потрошачких производа. Тачно које начине комуникације одабиремо, онлајн у односу на офлајн, утиче на то како разговарамо и о чему разговарамо, открива ново истраживање.

Јонах Бергер из школе Вхартон са Универзитета у Пенсилванији и његове колеге анализирали су више од 21.000 свакодневних разговора у мрежи и ван ње. Открили су да мрежни постови и текстови пружају људима могућност да праве паузе у разговорима и тако пажљивије израђују оно што говоре. Као резултат, ти разговори су обично занимљивији од разговора лицем у лице или преко телефона.

Истраживачи су мерили интересовање „кодирањем“ разговора који су долазили из Келлер Фаи Гроуп, истраживачке маркетиншке компаније која прати о којим брендовима и производима потрошачи говоре. Брендови попут Цхристиан Диор и производи као што је Ауди А6 оценили су се као изузетно занимљиви, док су брендови попут Росса и производи попут осигурања постали нимало занимљиви.

„Ови налази расветљавају како комуникацијски канали шире обликују међуљудску комуникацију и психолошке покретаче усмене предаје“, каже Бергер, аутор предстојеће књиге Заразно: зашто се ствари уклапају. „Они подвлаче стару максиму двапут размислити пре него што отворите уста “.

Извор: Друштво за личност и социјалну психологију

!-- GDPR -->