Пол, етничка припадност могу обликовати како емоционално занемаривање и злостављање утичу на тинејџерску депресију

Физичко и сексуално злостављање познати су фактори ризика за депресију код адолесцената. Али мање се зна о улози емоционалног злостављања и занемаривања у тинејџерској депресији.

Нова лонгитудинална студија истраживача са Универзитета Илиноис у Урбана-Цхампаигн и Универзитета Небраска-Линцолн открива да емоционално злостављање и занемаривање различито утичу на адолесцентну депресију, у зависности од пола и етничке припадности.

„Иако обе врсте злостављања предвиђају депресију, могу предвидети депресију из различитих разлога. Штавише, тинејџерке могу бити осетљивије на емоционално злостављање, док се утицај емоционалне запуштености може разликовати у зависности од расног или етничког идентитета адолесцента “, рекао је др Јосепх Цохен.

Коен је доцент психологије на Универзитету Илиноис у Урбана-Цхампаигн и један од аутора студије. „Разумевање како различита понашања родитеља утичу на различиту омладину може довести до персонализованијих интервенција заснованих на трауми.“

Студија се појављује у Развој детета, часопис Друштва за истраживање дечјег развоја.

Истраживачи су користили самопријаве 657 младих узраста од 11 до 14 година из различитих расних и етничких група. Млади су били део Националне анкете о добробити детета и адолесцената, национално репрезентативне лонгитудиналне студије. Проценом се процењују исходи деце која су спровела истраге служби за заштиту деце због злостављања или занемаривања деце током петнаестомесечног периода који је почео у фебруару 2008. године у Сједињеним Државама.

У почетку су тинејџери процењивани на основу емоционалног малтретирања, односа са вршњацима, школског ангажмана (у којој мери су ученици учествовали у академским и неакадемским активностима школе и осећали се повезанима у школи) и депресије. Укључивање вршњака обухватало је процену осећања усамљености и социјалног незадовољства у односима са другом омладином.

Учесници су поново процењени 18 месеци и 36 месеци касније. Емоционално злостављање дефинисано је као родитељска психолошка агресија, а емоционално занемаривање као несврстаност родитеља.

Студија је открила да су и психолошка агресија и не-укљученост родитеља повезани са депресијом код адолесцената. Психолошка агресија предвидела је пораст симптома депресије кроз све веће проблеме повезане са односима са вршњацима, посебно за девојчице.

Студија је такође открила да је смањење школског ангажмана посредовало у вези између родитељске неупитаности и све већих симптома депресије, али само за хиспанске адолесценте.

Аутори студије признају ограничења у свом раду: студија је проценила тинејџере путем самопријављивања, укључујући процену емоционалног злостављања и занемаривања.

Препоруке за будућа истраживања укључују развој мултиметодног приступа (нпр. Извештаји родитеља, административни подаци) како би се пружила свеобухватнија слика о томе како се различити облици емоционалног злостављања могу манифестовати и предвидети депресију.

Поред тога, 18-месечни јаз између накнадних процена спречио је истраживаче да открију флуктуације симптома у краћим интервалима.

„Тренутне клиничке услуге и политике више су усредсређене на злостављање него на злостављање“, рекла је Схиесха МцНеил, докторанд психологије на Универзитету Иллиноис у Урбана-Цхампаигн, који је коаутор студије.

„Артикулишући последице емоционалног занемаривања за различите полне и етничке припадности, можемо развити боље начине за решавање злостављања и ублажавање депресије.“

Извор: Друштво за истраживање дечјег развоја / ЕурекАлерт