Помагање у обављању кућних послова можда неће побољшати самоконтролу деце

Нова студија објављена у Часопис за истраживање личности, открива да додељивање кућних послова деци можда неће побољшати њихову самоконтролу, као што многи родитељи верују.

Доктор Родица Дамиан, доцент психологије на Универзитету у Хоустону, признаје да то није налаз који су очекивали.

„Нисмо пронашли доказе о ко-развојним асоцијацијама између послова и напора или самоконтроле, а четири од четири наше хипотезе нису имале емпиријску подршку“, рекао је Дамиан. „Ови нулти ефекти су били изненађујући с обзиром на снажне лаичке концепције и теоријску основу за наша предвиђања.“

Ипак, рекла је, не би користила резултате да обесхрабри послове из детињства.

„Можда послови нису битни за развој личности, али свеједно предвиђају будуће понашање у обављању послова“, рекао је Дамиан. „То је стабилна навика и уредно уређивање куће није нешто за занемаривање.“

Самоконтрола је дефинисана као особина која омогућава људима да потисну непримерене импулсе, усредсреде своју пажњу и изврше акцију када постоји јака тенденција да се то избегне.

Претходне студије сугеришу да је обављање више домаћих задатака повезано са повећањем савесности, особином личности сличном самоконтроли, што је навело Дамијана на питање да ли би кућански послови имали сличан ефекат на развој личности.

Упркос недавном напретку у разумевању порекла самоконтроле, не постоје позната истраживања која би истраживала заједнички развој послова и самоконтролу.

За студију, Дамиан је погледао податке из УЦ Давис Цалифорниа Фамилиес Пројецт, десетогодишњег лонгитудиналног истраживања младих мексичког порекла процењеног на узраст 10, 12, 14, 16 и 19 година, у којем су деца пријавила самоконтролу а одвојено родитељи. Дамјанов тим је испитивао да ли су се кућни послови и самоконтрола развијали од 10. до 16. године.

Дамиан и колеге такође су истраживали питање које није повезано са кућним пословима; да ли су почетни нивои самоконтроле у ​​доби од 10 година, заједно са побољшаним нивоима од 10 до 16 година, предвиђали боље резултате рада у младој одраслој доби.

У овом случају одговор је био да. Оба почетна нивоа самоконтроле и пораст самоконтроле предвиђали су позитивне будуће исходе посла.

„Открили смо да су деца која су имала већу самоконтролу са 10 година имала мање стреса на послу и боље прилагођавање послу девет година касније. Поред тога, деца чија је самоконтрола показала позитивне промене од 10. до 16. године (без обзира на почетни ниво самоконтроле у ​​10. години) имала су веће задовољство послом и аутономију посла девет година касније “, рекао је Дамиан.

Ово је тек трећа студија која је икада испитала да ли промене у самоконтроли предвиђају боље исходе посла.

„Резултати сугеришу да ће вам побољшање нивоа самоконтроле, без обзира одакле започињете, помоћи касније у животу и то је важно знати. То је аргумент за тежњу ка побољшању током времена “, рекао је Дамиан.

Дамиан је спровео студију са Оливијом Атхертон, Катхерине Лавсон и Рицхардом Робинсом са Калифорнијског универзитета у Давису.

Извор: Универзитет у Хјустону