Виртуелни тренинг помаже терапеутима да науче нове праксе менталног здравља

Нова студија РАНД корпорације открива да психотерапеути могу да науче нове терапеутске приступе путем мрежне обуке, као и из личних упутстава.

Валидација мрежних или виртуелних метода обуке добродошла је јер психотерапијски третмани често прате оно што је истраживање показало ефикасним. То се често дешава јер једноставно нема довољно клиничара обучених за нове методе.

Често трају године да нове, клинички доказане технике постану међу терапеутима. То значи да многи људи са поремећајима менталног здравља не добијају најефикасније нефармаколошке третмане, кажу истраживачи РАНД-а.

За један такав третман, Интерперсонална и социјална ритмичка терапија за лечење биполарног поремећаја, РАНД студија упоређивала је лицем у лице тренинг са онлајн тренингом и открила да је е-учење једнако ефикасно као и традиционално лично подучавање.

Поред тога, е-учење је побољшало клиничку употребу вештина једнако као и традиционалних упутстава, према налазима које је часопис објавио на мрежи Психијатријске службе.

„Наши налази сугеришу да е-учење може пружити ефикасан и скалабилан приступ обуци великог броја клиничара за нове третмане засноване на доказима“, рекао је др. Брадлеи Д. Стеин, водећи аутор студије, практични психијатар и виши научник у РАНД, непрофитна истраживачка организација.

„Ово може бити начин за побољшање неге пацијената и решавање проблема како добити нове третмане за радну снагу менталног здравља у првој линији.“

У студији су истраживачи радили са пет амбулантних центара за ментално здравље у заједници. Истражитељи су обучили 36 клиничара, укључујући социјалне раднике, лиценциране професионалне саветнике, клиничке психологе и медицинске сестре, за интерперсоналну и социјалну ритмичку терапију за лечење биполарног поремећаја.

Приступ лечења наглашава терапијске технике у међуљудским односима, као и помагање особама са биполарним поремећајем да одржавају свакодневне рутине како би се спречило погоршање симптома.

У три центра за ментално здравље, клиничари су прошли 12 сати интерактивне мрежне обуке како им одговара. Подржали су их људи из сваке клинике који су учествовали у сарадњи за учење и који су помогли усмеравање примене терапије међуљудских и социјалних ритмова кроз напоре на побољшању квалитета.

Већина клиничара имала је месечне телефонске конференције у трајању од сат времена са стручњаком за интерперсоналну и социјалну терапију ритма током прва три до шест месеци након обуке.

Клиничари у друга два центра прошли су традиционалну обуку која се састојала од дводневног, 12-сатног личног тренинга, који су водили програмери интерперсоналне и социјалне ритмологије. Примили су недељни надзор над случајевима интерперсоналне и социјалне ритмичке терапије и подстакнути су да контактирају стручњаке телефоном или е-поштом са питањима.

Затим су истраживачи питали 136 пацијената са биполарним поремећајем о њиховом лечењу од новооспособљених клиничара у свих пет центара за ментално здравље.

Клиничари који су обучени на било који начин једнако су користили нове технике са пацијентима. Поред тога, обе групе клиничара су постепено повећавале употребу технике засноване на доказима након шест месеци и годину дана након завршетка обуке.

„Циљ суђења био је то учинити на начин који би се лако могао поновити у стварној пракси“, рекао је Стеин.

„Количина времена проведеног на тренингу била је иста и у групи за е-учење и у групи лицем у лице. Могло би доћи до одређене ефикасности захваљујући уштеди е-учења у времену путовања и трошковима за клиничко особље или за тренере. “

Будући да је само неколицина људи квалификованих за обуку клиничара у многим новим терапијама, задатак да десетине хиљада лекара који се баве менталним здрављем убрзају терапије засноване на доказима кроз традиционални лични тренинг готово је немогућ изазов, рекао је Стеин .

Поред тога, у многим окружењима постоји велика стопа преокрета обучених практичара што чини изазов још акутнијим.

"Знамо да се клиничари за ментално здравље у првој линији преусмере око 35 посто годишње", рекао је Стеин.

„Ту центри за ментално здравље имају проблем. Да ли поново доводе стручњака или губе оно што су стекли овим новим ефикасним моделом лечења? Коришћењем онлајн обуке, нови клиничари могу лакше добити упутства. “

Извор: РАНД Цорпоратион / ЕурекАлерт!