Аутистични дечији напади беба можда неће бити везани за говорне проблеме

Ново истраживање сугерише да оштећења говора или језика можда нису узрок чешћих напада беса код деце са аутизмом.

Истраживачи Пенн Стате Цоллеге оф Медицине верују да би налази могли помоћи родитељима деце са аутизмом да пронађу најбољи начин лечења проблема с понашањем.

Деца са аутизмом доживљавају више беса него деца без њих, према истраживачима. Логопеди, предшколски васпитачи, родитељи и други често за те честе испаде криве говорне и језичке проблеме.

Нека деца са поремећајем из аутистичног спектра не могу да говоре или имају говор који другима нису јасни или добро разумљиви.

У новој студији, истраживачи су проучавали везу између језика и учесталости беса код 240 деце са аутизмом између 15 и 71 месеца старости.

Истраживачи су открили да је ИК деце, њихова способност да разумеју језик и њихова способност да користе речи и јасно говоре, објаснио мање од три процента њихових гнева.

„У нашем узорку имали смо децу са јасним говором и довољно интелигенције да бисмо могли да комуницирамо, а њихови гневи били су једнако високи у тој групи“, рекла је др. Цхерил Д. Тиернеи, ванредни професор педијатрије, Дечја болница Пенн Стате.

Истраживачи су такође открили да су деца која су говорила на нивоу двогодишњака са нормалним развојем имала више беса него деца са нижим говорним вештинама.

Налази студије се појављују уЧасопис за развој и физичке сметње.

„Уобичајена је неверица да деца са аутизмом имају више тантрум понашања јер имају потешкоће у преношењу својих жеља и својих потреба неговатељима и другим одраслима“, објаснио је Тиернеи.

„Уверење је да је њихова неспособност да се изразе говором и језиком покретачка снага ових понашања и да ће, ако будемо могли да побољшамо њихов говор и њихов језик, понашања постати боља сама од себе. Али открили смо да је само врло мали проценат нервоза изазван немогућношћу добре комуникације са другима или немогућношћу да их други разумеју. “

У студији су се Тиернеи и коистраживачица др Сусан Д. Маиес, професор психијатрије, позабавили ограничењима у претходним истраживањима укључивањем већег узорка деце и снимањем додатних мерења.

Додају да је њихова студија јединствена јер мери ИК, а говор и језик раздваја као различите променљиве које могу утицати на понашање беса код деце са аутизмом.

„ИК је изузетно важан јер дете које има менталну способност да разуме и користи језик може показивати различита понашања у поређењу са дететом које нема менталну способност и разумевање да користи језик“, рекао је Тиернеи.

Такође је објаснила разлику између језика и говора у проучавању деце са аутизмом.

„Језик је дететова способност да разуме сврху речи и да разуме оно што је речено“, рекла је. „Говор је њихова способност да користе уста, језик, усне и вилице како би формирали звукове речи и учинили те звукове разумљивим другим људима.“

Студија не даје одговор на питање шта узрокује тантруме код деце са аутизмом, али заједничке особине поремећаја регулације расположења и ниска толеранција на фрустрацију су вероватни фактори које треба даље проучавати, рекао је Тиернеи.

Тиернеи сугерише да се накупило довољно доказа да се тежиште са побољшања говора пребаци на побољшање понашања.

„Требало би да престанемо да говоримо родитељима деце са аутизмом да ће се понашање њиховог детета побољшати чим почну да причају или се њихов језик побољша, јер сада имамо довољно студија да покажемо да се то вероватно неће догодити без додатне помоћи“, рекла је она.

Та помоћ треба да дође у облику примењене анализе понашања, а имати добро обученог и сертификованог аналитичара понашања у дечијем тиму за лечење је кључно за побољшане исходе, додао је Тиернеи.

„Овај облик терапије може помоћи деци са аутизмом да постану флексибилнија и може им показати како да задовоље своје потребе када користе понашања која су социјално прихватљивија од беса“, рекао је Тиернеи.

Извор: Пенн Стате