Виртуелне повратне информације могу смањити понашање коцкања
Коцкање је постало озбиљан проблем у универзитетским кампусима са више од 1,6 милиона одраслих у факултетској доби који испуњавају критеријуме за коцкање са проблемима.
Стручњаци кажу да навика коцкања може довести до потешкоћа на послу, у школи или кући, као и са везама, личним финансијама и менталним и физичким здрављем.
Иако је индивидуално саветовање за коцкаре са проблемима често ефикасно, интервенција може бити скупа и дуготрајна. Нова студија сугерише нову опцију лечења одраслих у колеџу, јер су истраживачи Универзитета у Миссоурију показали да су персонализоване повратне информације са рачунара значајно промениле понашање проблематичних коцкара.
„Не желимо да заменимо појединачно саветовање које се ради. Ово је још један алат који би могао бити врло користан за коцкаре који можда неће бити заинтересовани за тражење услуга личног саветовања, за саветнике који желе да допуне оно што нуде или за колеџ веллнесс центре који желе да ублаже ризично понашање пре него што се погорша. “ рекао је др Матт Мартенс, професор саветодавне психологије на Цоллеге оф Едуцатион.
„Типично, коцкари млађих проблема нису заинтересовани да траже помоћ. Иако њихово понашање можда још увек није на значајном нивоу ризика, овај алат ће им омогућити да приме процену без директног разговора са саветником. “
У студији је Мартенс идентификовао 333 одрасле особе у факултетском узрасту и након што је утврдио ниво коцкања за сваког појединца, дао им је једну од три интервенције.
Једној групи су пружене стандардне информације о ефектима коцкања са проблемима; другој групи нису пружене никакве информације; трећа група је одговарала на анкетна питања и добијала је индивидуализоване повратне информације са рачунара на основу њихових одговора.
Мартенс је пратио сваку групу три месеца након почетне интервенције и открио је да су они који су добили персонализоване повратне информације генерисане помоћу рачунарског алата доживели значајан пад у понашању коцкања у поређењу са друге две групе.
Пре интервенције, Мартенс је затражио од учесника студије да опишу своје тренутно понашање у вези с коцкањем, што укључује колико пута су се коцкали сваке недеље или месеца, колико је уложено новца, колико је новца изгубљено и које проблеме су имали на основу свог коцкања.
Учесници су такође питани о врстама игара на срећу које су играли, укључујући аутомате и игре вештина као што су голф или куглање. Такође су извештавали о томе колико су често куповали лутријске карте, картали за новац или кладили новац на спортске игре.
Старост, пол, питања менталног здравља и особине личности утичу на ризике коцкања.
„Стопе ризичног коцкања су посебно високе међу популацијом колеџа и ови коцкари можда неће препознати да имају проблема“, рекао је Мартенс. „Можда мисле да се коцкају истом брзином као и њихови вршњаци, када то заиста није случај.
„Ту ове врсте програма могу да помогну јер појединци добијају непристрасну, персонализовану процену која им показује социјалне норме њихових коцкарских активности и како их упоређују.“
Мартенс је рекао да би се ова врста интервенције могла најефикасније користити у универзитетским кампусима у домовима здравља или као део свеобухватних веллнесс програма усмерених на студенте. Циљање оних појединаца који би могли бити у већем ризику могло би им помоћи у спречавању развијања понашања које би имало негативне ефекте на остатак њиховог живота.
Истраживачи верују да би будућа истраживања требала истражити да ли је ова интервенција ефикаснија код одређених врста понашања коцкања, попут оних који се кладе само на игре вештина у поређењу са онима који се кладе на игре на срећу.
Извор: Универзитет у Миссоурију / ЕурекАлерт!
