Да ли ме је учитељ емоционално злостављао?

Открио сам како се заиста угледам на ову невероватну учитељицу и причам својим пријатељима и породици о њој. Радовала сам се што ћу је свакодневно виђати у школи. Почео сам да јој се отварам, јер је осећала да јој могу веровати. Увек јој је било стало до мене и увек је била уз мене у тешким временима. Увек је била отворена да саслуша моје проблеме и пружи савете. Лето се котрљало и одржавали смо контакт свакодневно, ја бих делио са њом своје летње дане, а она своје. Учинила је да се осећам нежно и увек је волела да чујем за свој дан, као и са њеним.Сада је моја млађа година, рекла ми је да жели да се упозна. Ушао сам, обојица су седели за столом преко пута мене. Лице јој је било озбиљно. Полако сам сео, спустивши торбу. Тада је започела разговор. Осећао сам се као да је мој свет заустављен на време. Осећао сам се сам.

Наставила је да ми говори да ми је непријатно, ове речи које ми је говорила, мало сам знала да ће ме заувек прогањати. Да ми више „не може помоћи“. Да ми треба помоћ и да тражим саветника. Неко коме сам се заиста дивио, погледао ме мртву у очи и изговорио неке од најстрашнијих речи које сам икада чуо за мене. Састанак је почео њеним објашњењем како јој стварам нелагоду. Стално су изјављивали да „нисам ништа погрешио“, али су и даље наводили све што сам „погрешио“. Такође је наставила да ми говори да сам превише с њом, да сам „превише“ емотивна кад не бих требало да будем, да треба да потражим помоћ. Она ми је рекла; „Мораш престати да бринеш толико о другима. И „Не иди кући и плачи својој мами, јер знам да ћеш ићи кући и изгубити вечни ум.“ Почео сам да ме обузима овај неодољив осећај, утрнулост. Укочена моја околина. Тај дан ме ожиљавао до краја живота. Изгубио сам ко сам. Нисам могао да верујем да ће ми особа којој сам веровао то учинити. Као резултат тог дана, не могу да верујем никоме, из страха да ме поново не претрпи таква врста бола. НЕ МОЖЕМ поново то да прођем.

Одговорио Кристина Рандле, Пх.Д., ЛЦСВ дана 2018-05-8

А.

Неколико питања се појавило током читања вашег писма, наиме у вези са вашом изјавом да су „они“ седели преко пута вас. Ко су они?" Твој учитељ и ко још? Моја претпоставка је била да је то школски администратор, али не могу бити сигуран. Ако је то случај, начин на који су решили ову ситуацију је чудан и непрофесионалан.

Чини се да сте ви и ваш учитељ имали близак и можда непримерен однос. Осим тога, немам довољно информација да бих у потпуности разумео природу ваше везе. Из тог разлога не могу да одговорим на питање да ли вас је учитељ емоционално злостављао или не.

Уопштено говорећи, оно што је учинила било је грубо и узнемирујуће. Можда је схватила непримереност ваше везе и осећала је потребу да донесе „резервну копију“ за заштиту. Вероватно је то учинила из страха да не упадне у невоље. Можда је знала да је њено понашање непримерено и желела је да заштити свој посао и притом кривила тебе за оно што се догодило. Али нисте ви криви

Молимо вас да схватите да њена реакција на ову ситуацију није одраз вас. Не бисте то требали схватати лично. Погрешила је. Требала је знати боље. Већина наставника не би урадила то што је она урадила. Не бисте требали претпостављати да су сви наставници непоуздани само зато што се један од њих понашао непримерено. Она не представља све наставнике или све људе. Наравно да бисмо требали бити избирљиви у то коме верујемо, али никада не бисмо требали претпостављати о групама људи на основу понашања једне особе. Та врста размишљања подстиче дискриминацију и предрасуде и доводи до нетачних закључака.

Ако то већ нисте учинили, пријавите ове догађаје поузданом школском органу и родитељима. Такође би требало да уђете у саветовање. Ово је, по вашем мишљењу, већ постало кључни догађај и на то треба да се позабавимо. Саветовањем можете ефикасно третирати емоционалне ефекте који су произашли из овог сусрета и вратити вашу веру у људе. Проблеми ће настати ако верујете онима којима не бисте требали, али проблеми ће настати и ако не верујете онима који би требали. Молим те пази.

Др Кристина Рандле