Зашто бисте требали да дозволите да се лоше ствари догађају вашој деци
Даље се појавила порука чији је циљ да се људи криве, а да јој се постави пиједестал како би свима показала колико је сјајна.
Ово је само симптом већег проблема који видим у многим породицама са којима радим: Стварамо културу деце и тинејџера који не могу да реше сопствене проблеме. А ја ћу први подићи руку и рећи да сам и за ово крив.
Шта ја то говорим? Да ли треба да пустим свог четворогодишњака да гледа „Тхе Валкинг Деад“ јер мора да разуме америчку културу? Да ли бисмо требали да пустимо нашу децу да се туку у некаквом клубу за борбу против деце како би могла да искусе живот? Да ли бисмо требали као родитељи рећи својој деци „сами сте“ када се суоче са проблемом? Не. Ја сам снажни заговорник учешћа родитеља и верујем да је то кључно за развој здраве деце. Па шта кажем? Будите укључени и будите ту за своју децу, али припазите на ону линију између њихове заштите и омогућавања.
Нећете увек бити тамо. Ово је тешка таблета за мене да прогутам. Волим да будем ту за свог сина. Осећа се сјајно када има проблем, а ја могу да скочим испред њега попут Супермана док мој рт величанствено куља на ветру и кажем: „Биће све у реду“. Колико год то било добро и колико је то исправно, о чијим се потребама бринем? Мој.
Испуњење потреба и психолошко задовољство добијамо од тога што смо родитељи. Не мешајте задовољавање својих потреба са задовољењем дететових потреба. Ако се одбраните од сваког чудовишта, победите сваког непријатеља и научите дете да гура сваки снажан осећај, чините му медвеђу услугу. Чините супротно од онога што бисте требали радити.
Добар је осећај заштитити своју децу од великог, лошег света. То је инстинктивно. Будите тамо, али не водите сваку битку. Гледајте битку, модерирајте расправу и не дозволите да ствари измакну контроли. Кад се заврши, разговарајте о томе. Помозите својој деци да схвате шта се управо догодило, шта су урадила, шта су могла боље и идеје за будућност.
Поставите им питања. "Шта се тамо десило?" „Шта сте научили из тога?“ „Да се понови, шта бисте другачије урадили?“ „Да ли мислите да је оно што се догодило било у реду?“ „Какву сте улогу играли у проблему?“ Дозволите својој деци да доносе одлуке и искуси последице, увек уз њих да вас воде и пруже руку. Ово је родитељство.
Када своју децу ангажујете у критичком размишљању, када морају да користе цео мозак да би размотрили проблем - тада се дешава учење. Успостављање веза између десног мозга (велике емоције) и левог мозга (логика) је кључно за добробит. Возите емоционалне таласе са њима, а затим разговарајте о томе после. Нека ваша деца доживљавају осећања, само им не дозволите да их доживљавају сама. Увек будите тамо, чекајте и спремни ускочите ако ствари постану превише длакаве.
Родитељ на горе поменутом Фацебоок-у је добар родитељ. Радила је оно што је мислила да је најбоље за њено дете. Није лоша особа или лош родитељ зато што жели да помогне и заштити своју ћерку од ружних ствари на свету. Фокусирајте се на васпитање деце која су стварни мислиоци: они који се могу суочити са проблемом и укључити се у те сложене мисаоне процесе, развити сопствени осећај морала, извагати могућности и донијети добар избор.
Какво дете одгајате? Шта ће се десити кад буду у школи, кад буду имали посао, кад ће бити сами са пријатељима, када ће ићи на факултет? Шта ће се десити кад наиђе чудовиште, а Супермана једноставно нема?
Уверите се да ваша деца знају да сте увек ту за њих и да увек могу да вам се јаве са својим проблемима. Будите њихова рука за држање, раме за плакање, њихов саветник за тешка времена. Када је проблем превелик за вашу децу (знаћете када), време је да се обучете. Понекад ће бити време да се појача и истреби претња брзим бесом. Ваша деца понекад требају вашу заштиту. Само знајте када је то време.
