Пушење тинејџера под утицајем вршњака из средње школе, родитеља
Студија Универзитета у Јужној Калифорнији о томе како се утицај пријатеља и родитеља на пушење цигарета мења од средње до средње школе налази се у Јоурнал оф Адолесцент Хеалтх.
Истражитељи су утврдили да интервенција за супротстављање утицају пријатеља може имати више ефекта у средњој школи него у средњој школи и да родитељи остају утицајни на понашање пушења кроз средњу школу - указујући на још један могући циљ интервенције.
„На основу истраживања модела друштвеног развоја, мислили смо да ће пријатељи имати већи утицај на употребу цигарета током средње школе него у средњој школи“, рекао је први аутор Иуе Лиао, М.П.Х., Пх.Д.
„Али оно што смо открили је да пријатељи имају већи утицај током средње школе од средње школе. Сматрамо да је разлог можда тај што понашање пријатеља код употребе цигарета може имати јачи утицај на омладину која почиње да пуши у млађим годинама. Током средње школе употреба цигарета може представљати одржавање понашања, а не резултат утицаја вршњака. “
Истраживачи су анализирали првих седам таласа лонгитудиналних података од 1.001 адолесцента који су учествовали у Мидвестерн Превентион Пројецт (МПП), програму превенције злоупотребе супстанци у заједници.
Др Мари Анн Пентз, професор превентивне медицине и директор Института за промоцију здравља и промоцију болести, главни је истражитељ тог испитивања и коаутор тренутне студије.
МПП је најдуготрајније спречавање употребе супстанци, рандомизирано контролисано испитивање у САД-у; његов вишекомпонентни програм заснован на заједници наведен је у неколико националних регистара за спречавање употребе супстанци заснованих на доказима.
Целокупно испитивање пратило је адолесценте од 11 до одрасле доби, конкретно 37 година. Учесници су прво посматрани у седмом разреду - током ниже средње школе - а затим поново након шест месеци, а затим сваке године до 12. разреда, током средње школе.
Од ученика се тражило да наведу број блиских пријатеља и родитеља или две важне одрасле особе које су пушиле цигарете. Питани су и колико су цигарета попушили у последњих месец дана. Ефекти употребе цигарета пријатеља и родитеља на само-употребу процењивани су од ране до касне адолесценције како би се идентификовале промене у трендовима и величини.
Истражитељи су открили да су укупно употреба цигарета од стране пријатеља и родитеља имала значајне ефекте на употребу цигарета код адолесцената током ниже средње школе и средње школе.
Међутим, док је утицај пријатеља углавном био већи у млађој гимназији него у средњој, утицај родитеља је остао релативно стабилан између ова два периода, са трендом смањења од 10. до 12. разреда. Ово откриће потврђује претходна истраживања која сугеришу да социјалне јединице, попут школе или заједнице, могу имати већи утицај на понашање младих него родитељи у средњој школи.
Истраживачи су такође приметили родне разлике у утицају пријатеља и родитеља. Утицај пријатеља на пушење цигарета био је већи код девојчица него код дечака током деветог и десетог разреда. Међутим, забележен је све већи тренд утицаја пријатеља од деветог до 11. међу дечацима, док су пријатељи и родитељи имали мање утицаја на девојчице од 10. до 12. разреда.
„Дечаци теже да негују пријатељство бавећи се заједничким понашањем, док су девојчице више усредсређене на емоционално дељење. Дакле, могуће је да дечаци усвајају ризична понашања својих пријатеља, попут пушења, како се групе временом расту “, рекао је Лиао.
Запажања из ове студије представљају могућности за интервенцију и могу помоћи у вођењу примене програма превенције пушења код адолесцената, рекао је Лиао.
„Приметили смо велико смањење утицаја пријатеља на понашање пушења од осмог до деветог разреда. Дакле, прва година средње школе представља прилику за интервенције како би се супротставиле утицају вршњака и наставиле да циљају родитеље јер њихово понашање остаје утицајно до краја средње школе “, рекао је Лиао.
„Поред тога, подучавање вештина одбијања ученика током ниже средње школе могло би бити ефикасно у смањењу употребе цигарета на почетку средње школе. Програми такође могу промовисати позитивне родитељске вештине како би заштитили децу од девијантног вршњачког утицаја. “
Будућа истраживања циљаће на ефекте браће и сестара ради потпуније слике породичног утицаја, јер је тренутна студија процењивала понашање браће и сестара само током ниже средње школе.
Извор: Универзитет Јужне Калифорније
