Паметни телефони као ментори пажљивости?
Др Јасприт Сингх, изазвао је студенте из инжењерства, уметности, музике, здравства и разних других средина да дизајнирају мобилне апликације како би помогли корисницима да поставе и испуне важне веллнесс догађаје.
Дефиниција „велнеса“ била је широка, обухватајући креативност и учење уз физичко и ментално здравље.
Сингх, који је одрастао у Нев Делхију, примењени је физичар и посвећеник јоге и инструктор. Овај курс је у извесном смислу премостио његове различите дисциплине.
„У нашој данашњој култури често немамо оскудице у храни, апаратима или знању. Оскудица је прешла на пажњу “, рекао је Сингх.
„Можда знамо да треба нешто да урадимо, али нисмо увек у могућности да то учинимо. Циљ овог курса био је да се постигне хармонија између онога што знамо и онога што радимо. “
Под стресом, људи често заборављају задатке које намеравамо, каже Синг. Али паметни телефони не раде на тај начин.
„А данас их је милијарда у употреби широм света“, рекао је. „Могли су да испоруче технологије подсетника или могу редовно да посматрају, подучавају, предвиђају или помажу корисницима да извршавају најбоље праксе.“
Апликације које су ученици развили у овом првом разреду фокусирале су се на испоруку порука корисницима у одређено време или на одређено време.
Апликација Баланце, намењена старијим грађанима, нуди једноставан и рутински приступ кратким видео записима о вежбама који би могли побољшати координацију и спречити падове.
Друга апликација води жене кроз трудноћу, док још једна апликација омогућава заједничку уметност, поезију и музику које би могле да подстакну креативност.
Апликација названа Цоллеге Гранни имала је за циљ да помогне студентима да уравнотеже учење и дружење и развију здраве навике у оба дела свог живота.
Корисник може да подеси апликацију да га подсећа у одговарајуће време да оде на спавање, направи паузу у настави или одустане након само једне игре пивског понга, на пример.
Подсетници су више од речи на екрану. То су стрипови у једном кадру - „неусаглашене“ поруке које костимирани студент предаје у коврџавој сивој перики.
„Апликација би могла да има стално, готово живо присуство у корисниковом животу и тако би им могла помоћи да доносе одлуке чак и више него да је реч само о апликацији за прегледање“, рекла је Диана Суссман, студент мастер студија који студира музичку композицију у школа за музику, позориште и плес.
„Такође, желимо да је повежемо са друштвеном мрежом како би корисници могли да коментаришу своју интеракцију са баком, чинећи то заједничким напорима, можда пружајући студентима стваран притисак да стварају здраве навике јер их други гледају.“
Тим планира да настави да ради на апликацији и потенцијално је учини доступном јавности.
„Мислим да је курс променио начин на који гледам на технологију“, рекао је Даниел Лао, стручњак за рачунарство и инжењерство.
„Раније сам имао утисак да је технологија више усмерена на решавање физичких проблема. Из овога сам схватио да то може имати исто толико велики утицај на ментална и психолошка питања. “
Сингх час види као почетак нове платформе.
Није први који је замислио ову корисну употребу паметних телефона - веллнесс апликације су већ популарно преузимање.
Сматра да би се концепт могао претворити у нешто веће због програма апликације "уради сам" који је Сингх креирао са Џоном Хинклијем, помоћним научним истраживачем у електротехници и рачунарству.
Предложак је имао за циљ да студентима омогући почетак кодирања. На крају, каже Синг, то би могло да смањи баријере за ову врсту развоја софтвера и омогући било коме да направи прилагођени алат.
„Верујемо да је јединствено по томе што нуди могућност израде мултимедијалног садржаја и основну, али потпуно функционалну апликацију без традиционалних вештина кодирања“, рекао је Хинцклеи. „Не знамо за ништа слично.“
Предложак апликације омогућава креаторима да развијају апликације које преусмеравају садржај на кориснике у одређеним тачкама времена или простора.
Ове апликације поздрављају кориснике, пружају им могућности прегледавања садржаја или поновног распореда, а такође им омогућавају да дају повратне информације.
Сингх предвиђа употребу у областима, укључујући медицину и образовање.
Лекари и медицинске сестре би могли да га користе за надгледање пацијената или да их подстакну да се придржавају препорука. Наставници и студенти страних језика могли би да га користе како би пружили ток речника који би могао да помогне корисницима на основу тога где се налазе.
„Технологија“, рекао је Сингх, „може бити велика промена у понашању“.
Извор: Универзитет у Мицхигану
