Промена идентитета за тинејџере, али не и њихова религија

Адолесценција је време истраживања и раста, време када тинејџери почињу да развијају сопствену самосвест и потврђују своју идентификацију са одређеним друштвеним групама и културама.

Иако је овај део живота препун авантура, ново истраживање УЦЛА открива да један аспект тинејџерског живота углавном остаје у току - религија.

Андрев Ј. Фулигни, др. И колеге открили су да су тинејџери, без обзира на националну припадност, задржали свој верски идентитет чак и када је њихово учешће у верским активностима, попут похађања цркве, одбијало.

Даље, открили су да је етничко порекло адолесцената обликовало њихов верски идентитет и учешће.

Студија се појављује у тренутном издању часописа Развој детета.

Истраживачи су испитали три групе тинејџера - адолесценте из азијског, латиноамеричког и европског порекла - и открили да је верски идентитет након контроле етничких разлика у верској припадности, социо-економском пореклу и генерацијском статусу остао стабилан током средње школе, чак и док је верско учешће опадало.

Тинејџери пореклом из Латинске Америке и Азије пријавили су виши ниво верског идентитета, док су адолесценти пореклом из Латинске Америке пријавили веће стопе верског учешћа.

Када су се промене у верском идентитету догодиле у овој старосној групи, биле су повезане са променама у етничким и породичним идентитетима, што сугерише важне везе у развоју ових социјалних идентитета током адолесценције.

„Адолесценција је критично време за самосвест и истраживање“, рекао је Фулигни. „Било је пуно истраживања о социјалним идентитетима адолесцената у областима етничке припадности и пола, али врло мало о улози религије, а још мање рада на степену верске идентификације и учешћа међу адолесцентима из порекла етничких мањина.“

Резултати, рекао је Фулигни, нису били потпуно изненађење. Упркос свим превирањима тих година, деца и данас имају рутину и доследност.

„Веће промене се вероватно дешавају на истакнутим тачкама транзиције, попут предстојећег преласка у одрасло доба“, рекао је он.

„Одсељење од куће, сусретање са новим радним окружењем, похађање колеџа, развијање дугорочних романтичних веза - оне ознаке у нашем животу - све су то одлике периода након средње школе које могу проузроковати значајније промене у верском идентитету.“

Ни напуштање религиозног учешћа, попут похађања цркве, није било превише изненађујуће, рекао је Фулигни.

„Иако је током средњошколских година дошло до значајног пада, могуће је да су тинејџери једноставно били заузети другим стварима, можда хонорарним послом, учествовањем у ваннаставним активностима или једноставно дружењем с вршњацима“, рекао је.

„Поред тога, деца почињу сама доносити одлуке, а тамо где присуство на верским службама и активностима родитељи воде у ранијим детињствима, родитељи можда дозвољавају својим тинејџерима да самостално доносе одлуке о учешћу док напредују кроз средњу школу.“

Извор: УЦЛА