Студија о аутизму открива необичне обрасце повезаности амигдале са другим регионима мозга

Ново МРИ истраживање аутистичне деце открило је јединствене обрасце неуронске комуникације у подручју мозга укљученог у обраду социјалних информација.

Након проучавања МРИ скенирања мозга деце школског узраста, истраживачи са Државног универзитета Сан Диего открили су да се код деце са аутизмом структура средњег мозга названа амигдала само слабо повезује са неким деловима мозга - а јаче са другима - када се упореде са типично развијеном децом истог узраста.

Предео мозга који је показивао значајне разлике у повезивању са амигдалом био је окципитални кортекс, смештен у задњем делу мозга. Укључен је у кодирање израза лица, погледа и других знакова лица, рекла је психолог СДСУ-а др Инна Фисхман, која је водила истраживање.

Налази указују на могуће "маркере" мозга за поремећаје из спектра аутизма који даље карактеришу стање у биолошком, а не само у понашању смислу, према Фисхману.

Рекла је да би ови маркери потенцијално могли постати средство за препознавање аутизма код деце.

„Обрасци веза амигдале врло су јединствени у аутизму“, рекао је Фисхман. „Оно што смо пронашли није нужно нешто што бих предвидео. Измерили смо везе амигдале са целим мозгом, а налази са визуелним кортексом су ме некако изненадили. “

Налази студије засновани су на сликању мозга од 55 деце, узраста од 7 до 17 година, идентификованих са поремећајем из аутистичног спектра (АСД), а затим упоређивани са 55 деце истог узраста у типичном развоју.

Функционални МРИ који се користи у истраживању мери како се мождана активност мења током времена - у овом случају, период од шест минута, објашњавају истраживачи. Пружа слику текуће комуникације између различитих можданих региона, познату као „функционална повезаност“, показујући колико је активност амигдале синхронизована са другим деловима мозга.

МРИ су открили слабије везе између амигдале и окципиталног кортекса, према Фисхману. МРИ су такође показали да је очекивано јачање веза између амигдале и фронталног кортекса које се дешава током адолесценције у типично развијеној младости у потпуности изостало код аутистичне деце.

Ово одсуство континуираног сазревања мозга повезаног са типичном адолесценцијом могло би допринети потешкоћама у социјалној комуникацији код особа са АСД-ом током њиховог тинејџерског доба и младости, рекао је Фисхман.

Фисхман је додао да можда постоји неки облик поремећене координације између амигдале и других тачака у мозгу, мада још увек није могуће рећи да ли то узрокује неку од разлика у социјалном функционисању код деце са АСД-ом.

То је делимично због старости деце у студији.

„Скенирање деце која имају 10, 12 или 14 година и откривање разлика у овом узрасту не дозвољава нам да закључујемо о томе шта је уопште могло довести до појаве ових разлика“, рекла је она. "До тог тренутка, везе у мозгу се формирају и већ су прилично успостављене."

Фисхман сада проучава мождану повезаност и организацију код деце и предшколаца са АСД, када се њихови симптоми аутизма први пут манифестују. Рекла је да се нада да ће сазнати више о томе да ли рано понашање виђено код деце са АСД доводи до нетипичних веза или обрнуто.

Све у свему, разумевање биологије која стоји иза АСД-а „приближава нас, постепено“ побољшаним клиничким одлукама у вези са дијагнозом или прогнозом аутизма, а можда и циљанијим, прилагођеним интервенцијама усредсређеним на специфичне мождане кругове на основу нивоа јединствених можданих веза идентификованих у мозгу , Рекао је Фисхман.

Студија је објављена у Часопис Америчке академије за дечју и адолесцентну психијатрију.

Извор: Државни универзитет Сан Диего

Фото: