Недостатак Плацебо Хобблес студија мозга
Истраживачи су открили да док многе компаније за обуку мозга истичу научно образложење или доказ да њихови програми изоштравају ум, већина студија не узима у обзир плацебо ефекат, што је велико ограничење.
Нова анализа се појављује у часопису Перспективе психолошке науке.
Резултати психолошких интервенција, попут медицинских, морају се упоређивати са побољшањима у контролном стању, рекао је професор психологије са Универзитета Иллиноис, др Даниел Симонс, који је заједно са др Валтером Боот-ом написао чланак и студентима постдипломских студија когнитивне психологије Цари Стотхарт и Цассие Стуттс са Државног универзитета Флорида.
У клиничком испитивању новог лека, неки учесници добијају пилулу са критичним састојцима, а други таблету идентичног изгледа која је инертна - плацебо.
Будући да учесници не могу да открију шта су добили, људи у сваком стању треба да имају једнаку вероватноћу да очекују побољшања.
Супротно томе, за већину психолошких интервенција учесници знају шта је у њиховој „пилули“, рекао је Симонс.
„Није могуће користити програм тренинга мозга 10 сати без познавања врсте тренинга који сте прошли“, рекао је.
„Људи могу да формирају очекивања о томе шта ће се побољшати на основу њихових искустава са задацима обуке, а постојање разлика у очекивањима међу људима у лечењу и контролним групама потенцијално подрива сваку тврдњу да је до побољшања дошло због самог лечења. Ниједна студија коју цитирају компаније за обуку мозгова не разматра различита очекивања међу групама. “
Само постојање „активне контролне групе“, оне која ради нешто исто време као и група за лечење, не штити од плацебо ефекта, рекао је Симонс.
Група за лечење која заврши режим интензивног тренинга памћења могла би очекивати побољшане перформансе у другим когнитивним задацима за процену меморије. Контролна група која ради укрштене речи или гледа ДВД ДВД исто време вероватно неће очекивати исту количину побољшања на истим задацима, рекао је он.
„Ови проблеми нису ограничени на студије тренинга мозга“, рекао је Симонс. „Важе за скоро све интервенцијске студије.“
Да би илустровали раширеност овог проблема, истраживачи су испитали очекивања за побољшање у студијама ефеката играња акционих видео игара на мере перцепције и пажње.
„Такве студије откривају већа побољшања у перформансама на задацима пажње и перцепције након тренинга са акционим видео играма него након тренинга са неактивним играма за исто време“, рекао је Боот. „Међутим, чак и са овом врстом активне контроле, ове интервенције и даље ризикују због различитих плацебо ефеката.“
У једном експерименту, истраживачи су измерили очекивања у две анкетне студије у којима је учествовало по 200 учесника.
Учесници су гледали или кратки видео акционе игре („Нестварни турнир“) или једну од игара које се обично користе као контроле у овим студијама („Тетрис“ или „Тхе Симс“).
Затим су читали описе когнитивних тестова коришћених у студијама, гледали кратке видео записе тестова и одговарали на питања да ли сматрају да ће се њихов учинак на тестовима побољшати као резултат обуке у видео игри коју су гледали.
Стварни утицај интервенције може бити искривљен очекивањима појединца.
У овом случају, резултати су показали да су очекивања за побољшање већа за групу акционих игара него за контролне игре на потпуно истим тестовима који су показали већа побољшања у обуци акционих игара у интервентним студијама.
У ствари, образац очекиваних побољшања тачно се поклапао са стварним побољшањима виђеним у студијама интервенција видео игара, открили су истраживачи.
„Ако се очекивања од побољшања савршено поклапају са стварним побољшањима, онда је свака тврдња да је третман био ефикасан преурањена“, рекао је Симонс. „Истраживачи прво морају елиминисати разлике у очекивањима у зависности од услова.“
„Иако учесници у психолошким интервенцијама обично знају природу своје интервенције - не можете играти видео игру без познавања игре коју играте - постоје кораци који истраживачи могу предузети како би осигурали да предности групе која лечи нису дужне према очекивањима “, рекао је Боот.
На пример, истраживачи могу заварати учеснике у погледу очекиваних користи одређене интервенције, дајући онима из контролне групе већа очекивања за побољшање од оних у леченој групи.
Истраживачи такође могу да процене очекивања која генеришу третмани у засебном узорку учесника како би се осигурало да се очекивања не разликују између интервенционих и контролних третмана.
„Иако и плацебо ефекти могу бити од помоћи, морамо знати шта узрокује побољшања у интервенцији“, рекао је Симонс.
„Не желимо да препоручујемо нове терапије, да мењамо школски програм или да охрабрујемо старије да купују игре за вежбање мозга ако су користи само очекивања за побољшање.
„Само користећи боље активне контроле које одговарају очекивањима, можемо извући коначне закључке о ефикасности било које интервенције.“
Извор: Универзитет у Илиноису
