„Отвореност“ личности може утицати на музичку способност
Ново истраживање Универзитета у Цамбридгеу сугерише да личност игра кључну улогу у музичким способностима, чак и за оне који не свирају инструмент.
У студији у Часопис за истраживање личности, тим психолога утврдио је да особина личности „отвореност“ предвиђа музичке способности и софистицираност.
Људи који високо оцењују отвореност маштовити су, имају широк спектар интереса и отворени су за нове начине размишљања и промене у свом окружењу.
Претходно мишљење приписивало је успех количини коју неко вежба. Ова идеја добила је широку пажњу раније ове деценије када је писац Малцолм Гладвелл тврдио да је потребно 10.000 сати да бисте постали стручњак у било којој домени, било да се ради о спорту, музици, уметности или шаху. Али научници сада откривају да су можда у питању и други фактори.
Психолози са Универзитета у Цамбридгеу и Универзитета Голдсмитхс удружили су се са ББЦ-ом како би регрутовали преко 7000 волонтера, у највећој досадашњој студији о личности и музичкој стручности.
Тим који је водио докторски истраживач Давид Греенберг тестирао је учеснике на различитим музичким способностима, укључујући мелодијску меморију и перцепцију ритма. Учинак на овим тестовима је потом повезан са њиховим резултатима на особинама личности великих пет: отвореност, савесност, екстраверзија, слагање и неуротичност (ОЦЕАН).
Открили су да је, поред музичког искуства, следећи најбољи предиктор музичке способности била личност, а посебно отвореност.
Иако су људи који воле високу отвореност отворени за нове начине размишљања, људи који постигну ниску оцену отворености (или који су „затворени“) више су постављени на свој начин, више воле рутину и познато и имају тенденцију да имају више конвенционалне вредности.
На пример, неко ко има високу отвореност вероватно ће сваке године узети одмор на нову дестинацију, док ће неко с ниском отвореношћу вероватно поново посећивати исту локацију из године у годину.
Поред отворености, истраживачи су такође открили да је Ектраверсион повезан са вишим певачким способностима које су сами пријавили.
Занимљиво је да су истраживачи открили да су везе између личности и перформанси на музичким задацима биле присутне чак и за људе који су указивали да не свирају музички инструмент. То значи да постоје појединци који имају потенцијал за музички таленат, али тога у потпуности нису свесни.
Студија и чланак део су низа студија о томе како су музичка понашања повезана са нашим личним карактеристикама. Претходно истраживање Греенберга и његовог тима показало је да су музичке склоности људи повезане са стиловима размишљања. Истраживачи верују да открића указују на то да постоје фактори изван наше свести и контроле који утичу на наше музичко искуство.
„Ови резултати су посебно важни за наставнике и наставнике, који могу да користе информације о личности свог ученика да виде ко би могао бити најуспешнији у различитим музичким активностима“, објашњава Греенберг. Додаје: „Наука ће једног дана можда моћи да идентификује личност, когнитивне и неуробиолошке факторе који воде ка музичком генију.“
Др Јасон Рентфров, старији аутор студије, каже: „Психолози су се првобитно фокусирали на везе између личности и музичких преференција, али испоставило се да личност има много већу улогу у нашем свакодневном музичком искуству, укључујући и нашу музичку способност . “
Истраживачи такође примећују да, „Научници тек сада почињу да се фокусирају на природу музикалности код не-музичара. Идеја да постоје људи који би могли да буду музикални, али који никада нису свирали на инструменту, тема је коју би образовна и политичка сфера требало да почну узимати у обзир. “
Професор Мицхаел Ламб, коаутор, додао је: „Поред личности могу постојати и други фактори који утичу на развој музичке способности. На пример, какву улогу има родитељство у неговању музикалности код своје деце? Да ли одређени родитељски стилови подстичу музикалност више од других? Таква питања треба истражити у будућим истраживањима “.
Извор: Универзитет у Цамбридгеу / ЕурекАлерт
