За адолесцентне девојке, функција мозга може утицати на то како животни догађаји утичу на депресију

Нова студија открива да недавни животни догађаји могу различито утицати на симптоме депресије код адолесцентних девојчица, у зависности од тога како мозак реагује на победу и пораз.

Налази објављени у часопису Биолошка психијатрија: когнитивна неурознаност и неуроимагинг, сугеришу да снажан одговор мозга на победу појачава благотворни утицај позитивних искустава на симптоме, док снажан одговор на губитак појачава штетан утицај негативних искустава на симптоме.

„Ово откриће помаже у усавршавању нашег разумевања како би две врсте познатих фактора ризика за депресију, изложеност животним догађајима и нервни одговор на победе и губитке могле утицати на депресију“, рекла је прва ауторка др Катхерине Лукинг са Универзитета Стони Броок, Нев Иорк.

Пронађене везе између одговора мозга, утицаја свакодневних искустава и симптома депресије указују на то да мождана функција може одредити на који начин животна искуства доприносе ризику и заштити од симптома депресије.

„Ова студија је нова по томе што идемо даље од негативних догађаја да бисмо истражили јединствене ефекте и позитивних и негативних животних догађаја на симптоме депресије током рањивог времена у развоју, ране адолесценције“, рекао је Лукинг.

У истраживању су учествовале адолесцентне девојке (узраста од 8 до 14 година) које су извршиле задатак у којем су могле да победе или изгубе новац. Истраживачи су открили да девојке са снажнијим одговором мозга на победу показују везу између позитивних животних догађаја који зависе од њиховог понашања - попут стварања новог пријатеља - и смањених симптома депресије.

Према Лукинг-у, то значи да „девојке чији мозак више реагује на победу, боље могу да убиру благодати позитивних искустава која створе у свом животу“.

С друге стране, девојке са снажним одговором на губитак показале су везу између негативних животних догађаја независно од њиховог понашања - као што је искуство природне катастрофе - и повећаних симптома депресије.

То сугерише да су „девојке чији мозак више реагује на губитак рањивије на ефекте негативних догађаја, посебно оних који су ван њихове контроле“, рекао је Лукинг.

„Ови резултати пружају прозор у то како механизми у мозгу могу бити циљани како би се модификовали ефекти позитивних и негативних искустава на расположења девојчица током критичног развојног периода у њиховом животу“, рекла је др. Цамерон Цартер, уредница часописа Биолошка психијатрија: когнитивна неурознаност и неуроимагинг.

Налази сугеришу да когнитивни приступи дизајнирани да побољшају одговоре на победу или смање одговор на губитак могу да помогну у јачању ефекта позитивних искустава или смањењу штетних ефеката негативних искустава. Заузврат, модификовање ефеката ових искустава може помоћи у заштити од или смањити ризик од депресије.

Извор: Елсевиер