Студија открива да вантелесна оплодња не узрокује кашњење у развоју

Ново истраживање открива да деца која су зачета лечењем неплодности немају већу вероватноћу застоја у развоју од деце зачете без таквих третмана.

Налази стручњака из Националног института за здравство, Министарства здравља Нев Иорк Стате Департмента и других институција могу се наћи на мрежи у ЈАМА Педијатрија.

Истражитељи верују да би њихови налази могли помоћи да се отклоне дуготрајне забринутости да би зачеће након лечења неплодности могло утицати на ембрион у осетљивој фази и довести до доживотног инвалидитета.

Аутори нису открили разлике у резултатима процене развоја више од 1.800 деце рођене женама које су затруднеле након лечења неплодности и деце више од 4.000 деце рођене женама које нису биле подвргнуте таквом лечењу.

„Када смо започели студију, било је мало истраживања о потенцијалним ефектима зачећа путем третмана плодности на америчку децу“, рекла је др. Едвина Иеунг, истражитељица са Националног института за здравље детета и људски развој Еунице Кеннеди Схривер из НИХ-а ( НИЦХД).

„Наши резултати пружају сигурност хиљадама парова који су се поуздали у ове третмане да би основали своје породице.“

У истраживању су такође учествовали истраживачи са Универзитета у Албани-у, Нев Иорк; Министарство здравља Стејт Њујорка, такође у Албанију; и ЦапиталЦаре Педиатрицс у Троиу, Нев Иорк.

Истраживачи су пратили децу у студији Упстате КИДС, истрази која је укључила новорођенчад рођена женама у држави Нев Иорк (осим Нев Иорка) од 2008. до 2010. године.

Родитељи дојенчади чији су изводи из матичне књиге рођених указивали на лечење неплодности позвани су да упишу своју децу у студију, као и сви родитељи близанаца и других вишеструких породица. Истраживачи су такође регрутовали отприлике три пута више појединаца који нису зачети лечењем неплодности.

У оквиру анкете, од мајки је затражено да у четири месеца након порођаја наведу врсту лечења неплодности коју су примиле. Опције су биле следеће.

Потпомогнута репродуктивна технологија (АРТ), укључујући:

• вантелесна оплодња - оплодња у лабораторијској посуди, након узимања јаја и сперме од пара;
• пренос смрзнутог ембриона - имплантација ембриона који је претходно био замрзнут;
• потпомогнуто излегање - постављање микроскопске рупе у зона пеллицуда, протеински покривач ембриона;
• интрафалопијев пренос гамета - мешање сперме и јајне ћелије пре него што се ставе у јајовод;
• интрафалопијев пренос зиготе - постављање оплођеног јајашца (зиготе) у јајовод;
• индукција овулације - лечење лековима који стимулишу овулацију;
• интраутерина оплодња - постављање сперматозоида директно у материцу кроз уску цев.

Родитељи су такође попунили упитник за испитивање деце на развојне сметње у бројним интервалима током прве три године живота њихове деце: у доби од четири до шест, осам, 12, 18, 24 и 36 месеци.

Упитник је обухватио пет главних развојних подручја или домена: фина моторика, бруто моторика, комуникација, лично и социјално функционисање и способност решавања проблема.

Свеукупно гледано, деца зачета лечењем плодности постигла су слично оцену као и остала деца у пет области обухваћених развојним проценама.

Када су истраживачи узели у обзир само децу зачету путем АРТ-а, открили су да су у повећаном ризику од неуспеха у било ком од пет домена, са највећом вероватноћом да пропадну лично-социјални и домени за решавање проблема.

Међутим, вероватније је да ће близанци пасти на домену него једнокреветни. Дакле, када су истраживачи надокнадили већи проценат близанаца у АРТ групи него у групи која није лечена (34 процента наспрам 19 процената), нису пронашли значајну разлику између АРТ групе и групе која није лечена јер нису успели од 5 домена.

Од деце којој је дијагностикован инвалидитет са три до четири године, није утврђена значајна разлика између група које лече и не лече се: 13 процената, у поређењу са 18 процената.

Будући да није увек могуће дијагнозирати неке облике развојних сметњи до три године старости, аутори студије ће наставити да периодично процењују децу све док не напуне осам година.

Извор: Национални институт за здравље детета и хумани развој