Студија мишева показује да нова искуства побољшавају памћење

Већина људи се сећа где су били када су се у њиховом животу догодили заиста значајни догађаји - било да је реч о атентату на председника или нападу кула близанаца у Њујорку. Ново истраживање сада открива зашто је то можда случај.

У студији, истраживачи Универзитета у Единбургу користили су мишеве како би ухватили биолошке механизме који покрећу овај процес - познат као меморија фласхбулб. Истражитељи су открили да искуства привлачења пажње активирају одређено подручје мозга, које затим ослобађа хемикалије које подстичу памћење.

Налази помажу да се објасни зашто људи боље задржавају информације ако им нешто одвлачи пажњу непосредно пре или непосредно након што се сећање ускладишти у њиховом мозгу.

Стручњаци кажу да би истраживање могло донети нове увиде као подршку учењу у учионици.

Студија се фокусирала на то како се свакодневне успомене - попут памћења имена или предмета на листи за куповину - чувају у мозгу. Код мишева, један еквивалент је памћење локације извора хране.

Истраживачи су поставили мишеве у арену како би трагали за скривеном храном која је свакодневно мењала локацију.

Открили су да су животиње које су имале ново искуство у року од 30 минута након што су обучене да памте локацију хране - попут истраживања непознате површине пода - боље памтиле где следећег дана пронаћи храну.

Феномен је повезан са ослобађањем хемикалије назване допамин из подручја мозга познатог као лоцус цоерулеус, показао је тим. Открили су да је ово подручје мозга посебно осетљиво на нова искуства.

Истражитељи су утврдили да мождане ћелије у лоцус цоерулеус-у носе допамин у друго подручје мозга звано хипокампус, које контролише стварање сећања.

Допамин је добро познат по својој улози у формирању меморије. Много истраживања усредсређено је на извор допамина и оно што покреће његово ослобађање у мозгу. Међутим, ово је прва студија која је успоставила везу између лоцус цоерулеус и хипокампуса.

У студији, коју је водио Универзитет у Единбургу, учествовали су и научници са Универзитета Текас Текас Соутхвестерн. Рад се појављује у часопису Природа.

Професор Рицхард Моррис из Центра за когнитивне и неуронске системе Универзитета у Единбургху рекао је: „Мала изненађења се дешавају све време на суптилне начине који одражавају наш лични живот и интересе. Новост изненађења некако ствара ореол бољег памћења за све иначе тривијалне догађаје једног дана које обично заборављамо.

„Наше истраживање сугерише да би спретни наставник могао да искористи ова мала изненађења да помогне ученицима да уче и памте.“

Извор: Универзитет у Единбургу