25 питања за разговор о техничкој употреби са тинејџерима

Тинејџери су окружени екранима. Вероватно се не могу сетити времена без рачунара, мобилних телефона, интернета или Фацебоок-а. Дакле, коришћење технологије - чак и већину времена - може им изгледати врло природно. То је све што они знају.

Наравно, такође је природно да се родитељи боре са ослањањем својих тинејџера на технологију. Можда постављате ограничења колико дуго ваша деца могу да користе рачунар ноћу. Можда не дозвољавате мобилне телефоне за трпезом. Можда стављате ограничења на веб локације које могу да посећују.

У својој новој књизи Екрани и тинејџери: Повезивање са нашом децом у бежичном свету, Кети Кох, др., Охрабрује родитеље да науче своју децу како да размишљају о технологији. На овај начин можете усмерити дете у доношењу добрих одлука о самој употреби технологије.

Коцх препоручује постављање питања. Ово се разликује од испитивања тинејџера или постављања ограничења без икакве дискусије. Уместо тога, помозите свом тинејџеру да копа дубље како би боље разумео како користе технологију, како би желели да је користе и како се она уклапа у њихов живот.

Ево питања која могу помоћи тинејџерима да размотре, а која долазе Екрани и тинејџери. Истражите и ова питања, јер се многи од нас безумно укључују у мрежу и на крају моделирају само понашање против којег проповедамо својој деци.

1. Какав онлајн свет желим да имам?
2. Да ли желим да се мој онлајн свет састоји од више људи од оних који ме чине срећним?
3. Да ли бих желео / ла ову особу која жели да се повеже са мном на мрежи (или са којом желим да се повежем) у мом офлајн свету?
4. Да ли ми техничке навике помажу да се повежем са другима, укључујући родитеље и браћу и сестре? Или ме тјерају од других?
5. Да ли је моје понашање на мрежи одговарајуће?
6. Да ли сам ја „ја“ какво желим да будем?
7. Да ли је садржај који гледам и коме обраћам пажњу примерен?
8. Шта сам страствен?
9. За шта се залажем?
10. Да ли моја употреба технологије подржава моје страсти и вредности?
11. Да ли ми коришћење технологије помаже да пронађем друге ствари којима бих желео да дам приоритет? Коцх даје пример тинејџера који користи технологију како би помогао деци која немају довољно средстава да добију пројекције вида. Користи свој рачунар за истраживање очних лекара у тој области како би могла да их замоли да донирају своје време за пројекције.
12. Које су моје потребе и циљеви?
13. Да ли их моја употреба технологије подржава?
14. Које су моје обавезе?
15. Да ли ми употреба технологије помаже да останем посвећен?
16. Повезује ли ме са другим стварима за које бих желео да се обавежем? Или подрива моје обавезе?
17. Које здраве навике и ритмове стварам у свом животу?
18. Да ли моја употреба технологије подржава моје навике?
19. Да ли тренутно користим друштвене мреже јер ми треба одобрење?
20. Да ли би било корисније разговарати са неким ван мреже о својим осећањима?
21. Да ли је ово тренутак који бих желео да поделим или заштитим?
22. Шта би остали умешани људи помислили да објавим о овоме?
23. Које су предности овог преосталог приватног?
24. Да ли се односим са другима на здрав начин на мрежи, на пример позитивно, љубазно и искрено?
25. Да ли превише зависим од технологије? Односно, да ли ја то контролишем или он контролише мене?

Изаберите питања која вам одговарају. Истражите их сами. Можете чак и да поделите своје одговоре са својим тинејџерима. Затим предложите свом тинејџеру да редовно истражује ова питања. Разговарајте са децом о томе шта технологија значи за њих. Помозите им да доносе промишљене, мудре одлуке око тога.

Овај чланак садржи повезане везе до Амазон.цом, где се Псицх Централ плаћа мала провизија ако се књига купи. Хвала вам на подршци Псицх Централ!