Разликовање ОЦД и ГАД код деце

Као што ће вам рећи многи родитељи деце са опсесивно-компулзивним поремећајем (ОЦД), постављање праве дијагнозе је пола успеха. Добијање правог третмана је друга половина.

Тачно је да ОЦД може бити тешко дијагнозирати, посебно код деце. Ритуали су важан део здравог детињства и често је тешко знати када би требали бити разлог за забринутост. Овај чланак вам може помоћи да средите „нормалне“ ритуале из понашања које би требало да подигне црвену заставу.

Чак и ако ви и ваши пружаоци здравствених услуга препознате да се ваше дете бави проблемима анксиозности, није увек лако разликовати ОЦД и генерализовани анксиозни поремећај (ГАД). И једно и друго може се окарактерисати промишљеношћу, повећаном будношћу и нетрпељивошћу неизвесности. Стручњаци за ОЦД и анксиозне поремећаје требало би да буду у стању да разликују ово двоје, али за друге то може бити прилично тешко. Да ствар буде још збуњујућа, ова два поремећаја могу се јавити и заједно.

Студија објављена на мрежи у октобру 2018. године у Депресија и анксиозност има за циљ да олакша правилну дијагнозу ова два поремећаја. Студија је проучавала способности учесника у одређеним когнитивним доменима како би утврдила да ли би ове информације могле бити корисне у дијагнози ОЦД и ГАД.

Деци која су учествовала у студији или је дијагностикован ОЦД, ГАД или ни једна (контролна група). Ниједном није дијагностикован ОЦД и ГАД. Анализа је обухватила 28 учесника студије којима је дијагностикован само ОЦД, 34 којима је дијагностикован само ГАД и 65 којима није дијагностиковано ниједно. Ова последња група деце била је контрола која се обично развија (ТДЦ). Примењени су Цамбридге Неуропсицхологицал Аутоматед Баттери (ЦАНТАБ) тестови ради поређења следећих когнитивних перформанси:

• Ради меморија
• Визуопросторна меморија
• Способност планирања и ефикасност
• Когнитивна флексибилност

Резултати су били занимљиви. Учесници са опсесивно-компулзивним поремећајем захтевали су више окрета да би решили проблеме у више корака него друге две групе, док су они са генерализованим анксиозним поремећајем имали већу вероватноћу да направе преокретне грешке од оних са ОЦД или контролном групом. Онима са ГАД-ом такође је требало више времена да идентификују визуелне обрасце.

Иако су они са ОЦД и они са ГАД показали знатно лошије когнитивно функционисање у поређењу са контролном групом, когнитивна оштећења деце и потешкоће са одређеним вештинама зависили су од тога са којим поремећајем им је дијагностикована. Деца са генерализованим анксиозним поремећајем више су се борила са менталном флексибилношћу и визуелном обрадом, а деца са опсесивно-компулзивним поремећајем показала су слабије способности планирања.

Ови резултати показују обећавајућу помоћ у дијагнози ОЦД и ГАД код деце. Потребно је, међутим, више истраживања. За будућа истраживања, аутори студије предложили су употребу образаца за пријављивање родитеља као и образаца за самопријаву. Неуроимагинг и друге врсте процена којима се мере исте когнитивне вештине испитиване у студији која је овде дискутована такође би биле корисне.

Један од разлога због којих ово истраживање сматрам толико занимљивим јесте чињеница да, као што многи од нас знају, што се раније дијагностикује опсесивно-компулзивни поремећај, то се пре може правилно лечити - пре него што се дубоко укорени. Исто важи и за генерализовани анксиозни поремећај - што пре, то боље. Што више можемо да разликујемо ова два поремећаја, то су веће шансе за правовременију дијагнозу.