Суочавање са опозиционим пркосним поремећајем
Опозициони пркосни поремећај (ОДД) први пут је наведен у ДСМ-у 1980. Поремећај је описан као стање у којем дете показује крајње пркосно понашање, укључујући осветољубивост, раздражљивост и бес.ОДД је стални поремећај који започиње врло рано у развоју детета, обично предшколског узраста, и наставља се током њихове тинејџерске доби. Неколико студија указује да га има око 3 процента деце. Симптоми могу да укључују многе уобичајене проблеме деце, али у много већој мери.
На пример, многа деца се нервирају. То је здрав део одрастања и обично се дешава током 2-3 године старости. Када дете постане уморно, гладно или под стресом, може се ометати или постати раздражљиво. Све ове радње су потпуно нормалне. Редовно некооперативно и непријатељско понашање које се чини озбиљније од темперамента друге деце може бити разлог за забринутост.
Знаци ОДД укључују:
- Чести или свакодневни беси
- Заокупљеност тражењем освете
- Говор и мржња
- Стално пропитивање правила
- Лако се нервира
- Намерни покушаји да се узнемире друга деца или одрасли
Оваква понашања се често виде не само у школском окружењу, већ и код куће.
Важно је напоменути да је опозициони пркосни поремећај одвојен од поремећаја понашања. Иако се оба сматрају „проблемима у самоконтроли емоција и понашања“, према ДСМ-5, „понашање опозиционог пркосног поремећаја је обично мање озбиљне природе од понашања и не укључује агресију на људе или животиње, уништавање имовине или образац крађе или обмане. “
Ванредна професорка за антропологију Царолин Смитх-Моррис са Универзитета у Аризони брине да се дијагноза подсвесно може дати деци одређеног пола или расе због културолошких разлика у начину на који се деца одгајају. Пркос може бити одговарајуће понашање као одговор на неправду и / или угњетавање, а утишавање понашања такође може отупити способност критичког мишљења. Популарна критика ОДД-а потиче из чињенице да усклађеност није увек пожељна особина.
Упркос контроверзности ове дијагнозе, ОДД може имати велики утицај на образовање детета као и на психу родитеља. Препознавање ОДД-а може подићи свест о трауми или анксиозности која је утицала на дете. Што се пре проблем схвати, брже се решење може применити.
Пре него што затражите помоћ за ОДД, важно је схватити да ли дете има потешкоће у учењу или емоционални поремећај створен било околностима или биологијом. Ако је непријатељство преинтензивно или траје дуже него што је развојно прикладно, понашање може постати патолошко. Деца са ОДД ретко прерасту своју агресивност, јер је то најстабилнија особина детета. Према АСЦД.орг, потешкоће у слагању са вршњацима предшколског узраста најбољи су предиктор антисоцијалног понашања у доби од 11 година.
Стратегије суочавања са родитељима укључују:
- Када дисциплинујете своје дете, учините последице тренутним и правичним. Недостатак доследности може збунити дете и на крају одложити лепо понашање.
- Пратите дететово понашање и направите списак одређених промена које желите да видите. Почните са само једним понашањем, уместо да се фокусирате на више понашања одједном.
- Допустите свом детету да са листе коју направите изабере последице за које сматра да је правично за сваку казну.
- Комуницирајте са дететом како бисте били сигурни да разуме оно зашто је важно да се свако понашање промени.
- Одвојите време да се усредсредите на вас и вашег партнера / супружника. Стресно родитељство може узети данак на везама, понекад када су вам најпотребније.
Постоји много различитих могућности за професионални третман. Породична терапија бави се целом ситуацијом и обично траје неколико месеци. Обука родитеља је процес који помаже родитељима да науче како да буду доследни и укључе дете у заједничке циљеве. Терапија интеракције родитеља и дете укључује терапеута који подучава родитеља како да се односи према свом детету. Они могу родитеља водити кроз стратегије које јачају позитивно понашање њиховог детета.
Други пут за лечење укључује обуку социјалних вештина. Дете ће можда требати помоћ у учењу како да се боље креће својим друштвеним светом како би научило како се односити према другима и створити дуготрајне вештине како би створило јаке везе. На крају, јака веза може помоћи детету да веже за здраве односе, узрокујући више сигурности и мање бола.