Зашто млади имају више проблема са менталним здрављем?

Данас објављене вести сугеришу да, на основу одговора на Мултифазни попис личности у Минесоти (ММПИ), млади данас имају више проблема са менталним здрављем од оних који су се тестирали 1938. Ево резимеа:

Прикупљање података за студију није био мали задатак. Предвођени Твенгеом, истраживачи на пет универзитета анализирали су одговоре 77.576 ученика средњих школа или колеџа који су од 1938. до 2007. године извршили вишефазни попис личности у Минесоти или ММПИ. Резултати ће бити објављени у будућем броју часописа Цлиницал Псицхологи Ревиев.

Свеукупно гледано, просечно пет пута више ученика у 2007. години премашило је прагове у једној или више категорија менталног здравља, у поређењу са онима који су то учинили 1938. године.

Није ни чудо што тест развијен пре 70 година можда неће тачно обухватити норме друштва данас - то је главна брига ових података. ММПИ је развијен од пацијената којима је дијагностиковано 1930-их због онога што се у то време сматрало дијагностичким критеријумима за поремећаје. Као што можете да замислите, наше разумевање менталног здравља и менталних поремећаја се временом мењало (и заиста, ММПИ је наследио боље нормирани ММПИ-2). Заиста, саме дефиниције су се мењале током деценија.

Дакле, иако можете нешто рећи о овим подацима, нисам сигуран да можете извући превише конкретних закључака о налазима због огромних промена које је поље претрпело у то време. Да су ментални поремећаји попут дијагнозе сломљене руке, могли бисмо нешто прочитати у овим подацима. Али они нису попут већине медицинских дијагноза - они су субјективни и ажурирају се сваке деценије или две (како нас је подсетила недавна полемика о ДСМ-В).

Твенге [водећи аутор студије] претходно је документовала утицај притисака поп културе на ментално здравље младих у својој књизи „Генерација ја: Зашто су данашњи млади Американци самопоузданији, асертивнији, под називом - и јаднији него икад раније“. Неколико студија такође је забележило све већи интерес за богатство, са 77 посто испитаника који су испитани у националном истраживању УЦЛА-е међу бруцошима из 2008. године, рекавши да је „неопходно“ или „веома важно“ бити финансијски добростојећи.

Стручњаци кажу да су тако велика очекивања рецепт за разочарање. У међувремену, примећују и да су неки добронамерни, али презаштитнички родитељи оставили својој деци мало вештина сналажења у стварности, било да то значи да раде свој буџет или се сами суочавају са професорима.

"Ако немате ове вештине, онда је сасвим нормално да постанете забринути", каже др. Елизабетх Алдерман, специјалиста адолесцентне медицине из Медицинског центра Монтефиоре у Њујорку, која се нада да ће нова студија бити знак за узбуну ти родитељи.

Студенти сами указују на све, од притиска за успех - самонаметнутог или на неки други начин - до убрзаног света који је убрзан само технологијом коју толико воле.

Али не може бити свет у којем данас живимо узрок овог повећања проблема. Можете ли да замислите много гори свет него 1938. године, на крају Велике депресије и почетка Другог светског рата? Како би млада одрасла особа данас - са Интернетом, приступом практично било којим информацијама на дохват руке, стотинама виртуелних „пријатеља“, способношћу да уопште похађа факултет итд. - могла имати горе стање него млада одрасла особа са којом се суочава такав свет?

Чини се да ако ћемо закључке о овим резултатима изводити на широки начин, морамо признати да иако је свет наизглед „бржи темпом“ (мада, једноставно на другачији начин него у прошлим генерацијама, који такође морали да се суоче са сопственим верзијама аргумента „брзог темпа“), то није субјективно тежи или тежи живот од онога што је неко доживео 1938. године.

Оно што се значајно променило (и значајно се мења са готово сваком новом генерацијом) је начин одгајања деце.

И то би, мислим, била занимљива тема за даљње истраживање и истраживање. Да ли деца одрастају мање издржљиво него у прошлим генерацијама? Да ли имају мање или мање ефикасних вештина суочавања? Или су само више у контакту са својим унутрашњим мислима и осећањима - врстама ствари у које ММПИ тест тапка?