Игра можданих тренинга може помоћи у побољшању ране деменције
Истраживачи Универзитета у Цамбридгеу развили су игру „тренинга мозга“ која показује потенцијал за побољшање памћења пацијената у најранијим фазама деменције.
Истраживачи објашњавају да је амнестично благо когнитивно оштећење (аМЦИ) описано као прелазна фаза између „здравог старења“ и деменције.
Стање које карактеришу свакодневне потешкоће са памћењем и мотивациони проблеми. Тренутно не постоје одобрени третмани лекова за когнитивна оштећења пацијената погођених тим стањем.
Когнитивни тренинг показао је неке користи, попут брзине обраде пажње, за пацијенте са аМЦИ, али пакети обуке су обично понављајући и досадни, што утиче на мотивацију пацијента.
Да би превазишли овај проблем, истраживачи са Одељења за психијатрију и клиничке неуронауке и Института за бихевиоралну и клиничку неуронауку развили су „Гаме Схов“, апликацију за меморијске игре, у сарадњи са пацијентима са аМЦИ, и тестирали његове ефекте на когницију и мотивацију.
Налази студије се појављују у Међународни часопис за неуропсихопармакологију.
За истрагу, истраживачи су насумично доделили четрдесет два пацијента са амнестичним МЦИ било когнитивном тренингу или контролној групи.
Учесници когнитивне групе за обуку играли су игру памћења у укупно осам једносатних сесија током периода од четири недеље; учесници контролне групе наставили су посете клиници као и обично.
У игри, коју су учесници играли на иПаду, играч учествује у ревији игара да би освојио златнике. У сваком кругу им је изазов да повежу различите геометријске обрасце са различитим локацијама.
Сваки тачан одговор омогућава играчу да заради више новчића. Рунде се настављају до завршетка или након шест нетачних покушаја. Што играч буде бољи, то ће већи број представљених геометријских образаца бити већи - ово помаже да тежину игре прилагодите учинку појединца како би били мотивисани и ангажовани.
Водитељ емисије подстиче играча да одржи и напредује изнад свог последњег одиграног нивоа.
Резултати су показали да су пацијенти који су играли ту игру направили око трећину мање грешака, било им је потребно мање покушаја и побољшали су свој меморијски резултат за око 40 процената, показујући да су се правилно сетили места више информација у првом покушају теста епизодне меморије .
Епизодна меморија је важна за свакодневне активности и користи се, на пример, када се сећамо где смо оставили кључеве у кући или где смо паркирали аутомобил на вишеспратном паркингу.
У поређењу са контролном групом, когнитивна група за тренинг такође је задржала сложеније визуелне информације након тренинга.
Штавише, учесници у групи за когнитивни тренинг показали су да уживају играјући игру и били мотивисани да наставе да играју током осам сати когнитивног тренинга.
Сходно томе, појавила се и пракса, јер су се поверење и субјективна меморија учесника побољшали током играња. Истраживачи кажу да ово показује да игре могу помоћи у максимализацији ангажовања на когнитивном тренингу.
„Добро здравље мозга једнако је важно као и добро физичко здравље. Све је више доказа да тренинг мозга може бити користан за јачање когниције и здравље мозга, али мора се заснивати на звучном истраживању и развијати са пацијентима “, каже професор Барбара Сахакиан, ко-изумитељ игре.
„Такође мора бити довољно угодно да мотивише кориснике да се придржавају својих програма. Наша игра нам је омогућила да индивидуализирамо програм когнитивног тренинга пацијента и учинимо га забавним и пријатним за употребу. “
Др Георге Савулицх, водећи научник у студији, додаје: „Пацијентима је игра била занимљива и занимљива и осећали су се мотивисаним да наставе да тренирају током свих осам сати. Надамо се да ћемо проширити ове налазе у будућим студијама здравог старења и благе Алцхајмерове болести. “
Истраживачи се надају да ће ову објављену студију пратити будућим великим истраживањем и утврдити колико ће дуго трајати когнитивна побољшања.
Извор: Универзитет у Цамбридгеу
Фото:
