Шта чини везе трајним
Тим истраживача са колеџа Ст. Олаф, Универзитета у Минесоти и Универзитета у Илиноису у Урбана-Цхампаигн анализирао је податке студије Минесота уздужне студије ризика и адаптације (МЛСРА), 30-годишњи преглед индивидуалног развоја од рођења до пунолетство. Истражитељи су затим пратили лабораторијски експеримент како би сазнали више о везама.
У истраживању су научници открили корист имати мајку која подржава, укључена је у малу децу и бити способан за решавање сукоба у адолесценцији. Ова специфична врста позадине предвиђа да је појединац „јака карика“ у односима са одраслима. Односно, особа са већим улогом у односу са одраслима.
Међутим, ако појединац није имао брижну мајку током раног детињства и није морао да решава сукобе у адолесценцији, онда су шансе да ће та особа бити „слаба карика“ у односима одраслих - то јест, она с једном ногом врата.
Још један главни фактор је имати једнако посвећеног партнера за трајну везу.
Занимљиво је да нису појединачне обавезе партнера оно што највише помаже у заједничком останку. Колико се добро поклапају њихови нивои посвећености. Другим речима, појединци сличног порекла који одражавају „јаку везу“ биће доброхотни и толерантни када кретање буде грубо.
Слично томе, две слабе карике могу бити лабаве у вези са решавањем ствари, али њихова очекивања су подједнако мала, тако да је мање трења.
Али када се слаба и јака веза споје, она са мање улагања има већи утицај. Ово чини мање стабилну и предвидљиву везу.
У лабораторијском делу експеримента истраживачи су регрутовали 78 учесника МЛСРА, старих 20 или 21 годину, и њихове хетеросексуалне романтичне партнере.
Упитник који процењује ниво посвећености сваког учесника анализиран је заједно са подацима из две раније тачке у лонгитудиналној студији. Прво је примећено како двогодишњаци раде тежак задатак док су их мајке гледале.
Да ли се њихова мајка смејала, помагала или игнорисала дете? Друго, са 16 година, испитаници су испричали да се суочавају са сукобом са најбољим пријатељем и процењени су на основу односа и вештина.
Овог пута, сваки пар је разговарао - и покушао да реши - проблем који им је проузроковао највише сукоба. Тада су разговарали о стварима око којих су се највише договорили.
Њихове интеракције снимљене видео записима оцењене су према количини непријатељства - хладноће, одбијања и беспоштедних повреда - и безнађа у вези са односима које је сваки партнер показивао и како је сваки од њих покушао да угуши оне друге.
Као што се и очекивало, најнепријатељски расположени парови били су са различитим обавезама.
Студија доприноси нашем разумевању како научимо да волимо добро. Када сте беба или тинејџер, „учите да управљате својим потребама и потребама људи до којих вам је стало“, кажу истраживачи.
„Научите: Могу ли да се јавим са проблемом? Шта могу да очекујем од друге особе? И како то могу да урадим на начин да сви победе? “
Извор: Удружење за психолошке науке
