Професионалцима је потребно више обуке о самоповређивању
Одсуство довољне обуке може резултирати негативним ставовима и неадекватним нивоом неге.
То су кључни налази истраживања које су спровели стручњаци за ментално здравље са Универзитета у Ноттингхаму, Велика Британија и објављени у Часопис за негу психијатријског и менталног здравља.
Особље медицинске сестре Јо МцХале и предавачица Анне Фелтон проучавале су 19 радова из Велике Британије, Аустралије, Шведске и Ирске, који датирају од 1998. до 2009. године и покривају ставове 1.300 медицинских сестара, других здравствених радника и корисника услуга. Обухватале су све аспекте самоповређивања, од пацијената који се порежу до оних који покушавају да изврше самоубиство.
„Истраживање је историјски показало да људи који су се повредили често имају негативна искуства због ставова здравствених радника запослених да им помогну“, каже Јо МцХале.
„Наша студија је показала да се у целини мало тога променило. Али било је низ охрабрујућих студија које су нагласиле како боље образовање и клинички надзор могу побољшати ставове, посебно када то подржавају владине смернице. “
МцХале и Фелтон открили су да је недостатак професионалног образовања о самоповређивању здравственог особља главни узрок негативних ставова. Тамо где су постојали програми специјалног образовања, они су неговали позитивније ставове и побољшали квалитет неге, јер је особље боље разумело зашто се пацијенти самоозлеђују.
Истраживачи су такође открили да је недостатак подршке код медицинских сестара осећао да не испуњавају своју дужност бриге према пацијентима који су се самоповређивали и да страх од парнице утиче на њихово поверење.
„Јаз између онога што су здравствени радници сматрали својом улогом и онога што се од њих очекује у пракси такође је утицао на негативне ставове“, каже Јо МцХале.
„На пример, неки су сматрали да је погрешно уклањати имовину клијента и да је остављање њих у ноћној одећи како би се зауставило самоповређивање кршило њихова права. Људи који су се самоповређивали имали су и изазовније потребе од медицинских пацијената на одељењима и били су подвргнути другачијим правилима.
„Негативни ставови су такође повезани са перцепцијом здравствених радника о способности клијента да контролише самоповређивање.Особље је било негативније ако је сматрало да су фактори који су довели до самоповређивања клијентовој контроли.
„Корисници услуга који су се често представљали у болницама такође су изазивали здравствено особље, утичући на њихову професионалну способност и самопоуздање да се носе са таквим ситуацијама.
„Позитивна страна је што су ставови углавном били позитивни када је особље знало о самоповређивању и обуци, а искуство је очигледно учинило разлику.“
Конкретни налази из 19 радова укључују:
Недостатак обуке
- • Само девет процената од 53 медицинске сестре и 17 лекара који су учествовали у анкети у Великој Британији прошло је обуку о самоповређивању.
• Истраживање међу 43 аустралијске медицинске сестре открило је да је само 21 проценат стекло образовање о самоповређивању, а 88 процената је чуло да друго особље даје негативне изјаве о пацијентима који су себи наудили.
• Британска студија на 89 медицинских сестара и здравствених радника који раде у одељењу за хитне случајеве показала је да особље сматра да је обука о самоповређивању неадекватна и да веровање о узроцима самоповређивања утиче на пружање неге.
Предности тренинга
• Аустралијско истраживање известило је да је 29 медицинских сестара у хитним службама које су прошле посебну обуку о самоповређивању међу предностима навеле нове вештине комуникације, позитивне ефекте и лекције за будућност.
• Педесет две медицинске сестре и 15 млађих медицинских радника из одељења за хитне случајеве у Великој Британији стекли су веће разумевање самоповређивања из образовног програма, а иницијатива је такође резултирала бољим клиничким евидентирањем на белешкама пацијената.
• Шездесет девет здравствених радника који су учествовали у британској студији показали су континуирано смањење негативности након посебног образовања о самоповређивању.
„Консензус у радовима које смо прегледали је да су образовање и обука од виталног значаја када је реч о бризи за људе који су се самоповређивали и да се здравствени радници суочавају са сличним проблемима широм света“, каже Јо МцХале.
Извор: Вилеи-Блацквелл
