Више менталних болести међу студентима

Тешка ментална болест међу студентима порасла је током последње деценије.

У студији представљеној на годишњој конференцији Америчког психолошког удружења, истраживачи су пренели да студенти траже саветодавне услуге за теже психолошке проблеме.

Стручњаци претпостављају да више младих људи стиже у кампус са већ постојећим условима и показују спремност да потраже помоћ због емоционалне невоље.

Подаци подржавају оно што су факултетски стручњаци за ментално здравље забележили већ неко време.

„У последњих 10 година постаје очигледан помак у потребама студената који траже саветодавне услуге“, рекао је др Јохн Гутхман, аутор студије и директор студентских саветодавних служби на Универзитету Хофстра у Хемпстеаду, у држави Нев Иорк.

„Универзитетске и факултетске саветодавне службе широм земље извештавају да потребе студената који траже услуге ескалирају ка тежим психолошким проблемима.

„Иако стање студената који траже саветовање не одражава нужно искуство просечног студента, наши налази могу наговестити да студенти са тешким емоционалним стресом добијају боље образовање, домет и подршку током детињства због чега је већа вероватноћа да ће похађати факултет него у прошлости."

Гутхман и његови коаутори погледали су евиденцију 3.256 студената који су приступили подршци са факултетског саветовања између септембра 1997. и августа 2009. године на средњем приватном универзитету.

Студенти, додипломски и постдипломски, прегледани су због менталних поремећаја, мисли о самоубиству и самоповређивања. За постављање дијагнозе коришћено је неколико алата, укључујући клиничке процене, структуриране интервјуе и два широко коришћена теста расположења - Беков инвентар депресије и Беков инвентар анксиозности.

1998. године 93 посто студената који су долазили на клинику имао је један ментални поремећај, рекао је Гутхман. Тај број порастао је на 96 процената у 2009. У 2009. години 96 процената студената који су се лечили задовољило је критеријуме за дијагнозу са најмање једним менталним поремећајем.

Већини ученика дијагностиковани су поремећаји расположења и анксиозности, као и поремећаји прилагођавања или проблеми повезани са значајним оштећењима у функционисању. Није било значајних класних или старосних разлика.

„Све у свему, просечни квалитет депресије и анксиозности које су искусили студенти током саветовања остао је константан и релативно благ током последње деценије“, рекао је Гутхман.

„Међутим, проценат ученика са умереном до озбиљном депресијом попео се са 34 на 41 проценат. Ови одступања често захтевају знатно више средстава и могу у великој мери допринети погрешном схватању да је просечан студент у невољи. “

Пораст тежих случајева депресије и анксиозности код студената можда је због тога што више студената долази на колеџ са већ постојећим потешкоћама у менталном здрављу, рекао је Гутхман.

„Такође има више ученика који нису социјално повезани. Просечан студент нема овај проблем, али студенти који траже помоћ су често социјално изоловани, депресивни и можда су на лековима. “

Студија је такође открила да се број ученика на психијатријским лековима повећао за више од 10 процентних поена. 1998. године 11 процената клиничког узорка пријавило је да користи психијатријске лекове, углавном за депресију, анксиозност и АДХД. У 2009. години 24 посто оних који су похађали саветовање пријавило је да користе психијатријске лекове.

Позитивније је то што је Гутхман открио да је број ученика који су признали да су размишљали о самоубиству у року од две недеље од пријема савета опао са 26 процената у 1998. на 11 процената у 2009. Ово смањење може одражавати општа побољшања у образовању за превенцију самоубистава и досег и већа свест о доступној помоћи, рекао је он.

„Раније је било да студенти долазе у универзитетска саветовалишта јер су раскинули са партнером или пали на тесту“, рекао је Гутхман.

„Они сада долазе са емоционалном невољом и траже третман менталног здравља из истих разлога из којих и друга одрасла популација тражи лечење.“

Извор: Америчко психолошко удружење