Меморија побољшана такмичењем међу можданим ћелијама

Нова студија показује да надметање између ћелија побољшава меморијске кругове у мозгу.

Налази објављени у Неурон, помоћи ће у потрази за узроцима неуролошких поремећаја као што су Алцхајмерова болест, аутизам и шизофренија.

„Већина нашег разумевања ожичења мозга потиче од проучавања наших сензорних и моторичких система, али се много мање разуме о механизмима који организују неуронске кругове укључене у више мождане функције, попут учења и меморије“, рекао је виши аутор Хисасхи Умемори, др. Мед. , Др.

Мождане ћелије расту и шире се дуж путева да повежу различите делове мозга, рекао је Умемори. Како се мозак развија, ове везе се фино подешавају и постају ефикасније. Проблеми са овим процесом усавршавања могу бити одговорни за неке неуролошке поремећаје.

„Желели смо да знамо како мождани кругови постају ефикаснији током развоја мозга“, рекао је Умемори. „Да ли мозак одлучује да одржи добре везе и ријеши се лоших и, ако да, како?“

Да би испитали како неуронска активност организује меморијске кругове, истраживачи су користили мишеве који су генетски модификовани тако да се неурони од интереса намерно могу искључити.

Научници су проучавали везу између хипокампуса који је пресудан за учење и памћење и мождане коре која је кључна за перцепцију и свест, као и друге когнитивне функције. Онемогућили су око 40 посто неурона у вези и током неколико дана посматрали како мозак уклања неактивне неуронске везе и задржава само оне активне.

Следећи део експеримента показао је да ако су сви неурони деактивирани, њихове везе нису елиминисане.

„Ово нам говори да мозак међу групом неурона има начин да каже које су везе боље од других“, рекао је Умемори. „Неурони се међусобно надмећу. Па кад су сви подједнако лоши, ниједан не може да се елиминише. “

Истраживачи су такође погледали део хипокампуса назван назубљени гирус, који је само једно од два подручја мозга која наставља да генерише нове неуроне током живота. Овде су пронашли другу различиту врсту такмичења: новорођене ћелије су се такмичиле са зрелим ћелијама, уместо да се такмичење одвија између зрелих ћелија.

Када су научници блокирали способност зубатог гируса да ствара нове ћелије, елиминација је престала и мозак је задржао постојеће ћелије чак и ако су биле деактивиране.

Порука из овога је да се ефикасно учење и памћење јављају када мозак елиминише лоше везе, објашњава Умемори.

Додао је, „Што боље разумемо како ови механизми функционишу, то ћемо боље моћи да разумемо шта се дешава кад они не раде.“

Извор: Универзитет у Мицхигану