Злоупотреба лекова на рецепт показала се уобичајеном у кампусу

Употреба лекова на рецепт из немедицинских разлога прилично је уобичајена пракса међу студентима, према Студији лекова на рецепт из 2015 (ЦПДС).

„Свеукупно, сваки четврти студент је пријавио да је у животу користио лекове против болова на рецепт, седативе или стимулансе из немедицинских разлога“, рекла је др Анне МцДаниел, аутор студије и придружени директор истраживања и управљања подацима у Центар за проучавање студентског живота Универзитета у држави Охио.

Употреба стимуланса била је најчешћа, јер је седам од 10 студената рекло да је донекле или врло лако добити контролисане стимулансе без рецепта. Око 18 процената студената је пријавило да злоупотребљавају стимулансе на рецепт као што је Аддералл. Велика већина (83 процента) добила их је од пријатеља, а већина је рекла да су им користили лек да би им помогли да уче или побољшају оцене.

Анонимна анкета обухватила је 3.918 студената који су похађали шест јавних и две приватне факултете и универзитете у пет држава. Истраживање је обухватило додипломске студенте, као и студенте постдипломских и стручних студија. Резултати за обе групе били су слични, мада је вероватније да су студенти злоупотребљавали лекове на рецепт.

После стимуланса, лекови против болова били су највише злоупотребљени лекови на рецепт, а користило их је 10 посто студената. Отприлике трећина ученика рекла је да је лако или врло лако добити лекове против болова.

Око девет посто средњошколаца користило је седативе, а 44 посто је рекло да их је лако или врло лако пронаћи у кампусу.

„Једно време студенти су најчешће злоупотребљавали лекове да би се повисили“, рекао је Кеннетх Хале, клинички професор фармације у држави Охио. „Али данас студенти такође користе лекове за самолечење како би управљали својим животом. Они користе лекове за контролу бола, за спавање, за ублажавање анксиозности и за учење “.

На пример, 55 процената ученика који су злоупотребили лекове против болова рекло је да су то учинили да би ублажили бол, док је 46 процената рекло да су то урадили да би се повисили. Више од половине оних који су злоупотребили седативе рекло је да им је циљ да заспе, док је 85 посто оних који су злоупотребили стимулансе желело да учи или побољша оцене.

Истраживање је показало да је нешто више од половине студената који су злоупотребљавали лекове на рецепт у неком тренутку користили илегалне дроге. Најчешћи разлог био је тај што је недозвољене дроге било лакше набавити.

Марихуана је била најчешћа недозвољена дрога која замењује лекове на рецепт, а користила их је половина студената, а затим кокаин и халуциногени са 19 одсто. Готово два процента је користило хероин, што је врло забрињавајуће, рекао је Хале.

„Много је медијске пажње посвећено недавном порасту употребе хероина и то са добрим разлогом“, рекао је. „Истраживања показују да злоупотреба лекова против болова на рецепт може бити одскочна даска за хероин, а просечна старост за започињање злоупотребе ових лекова спада у традиционалне факултетске године.“

Депресија је узнемирујући нежељени ефекат злоупотребе лекова на рецепт, а пријавило је 20 процената оних који су користили лекове против болова, 14 процената оних који користе седативе и девет процената корисника стимуланса.

Готово трећина корисника седатива доживела је губитак памћења, као и 17 посто оних који су злоупотребили лекове против болова. Између седам и 19 процената корисника рекло је да су радили ствари које желе да нису као резултат употребе лекова на рецепт.

„За ове лекове је потребан рецепт са разлогом“, рекао је МцДаниел. „Студенти морају да буду под надзором и надзором лекара када користе ове моћне лекове.“

Многи студенти могу преценити вредност коју добијају коришћењем лекова на рецепт, посебно стимуланса. Отприлике две трећине анкетираних студената рекло је да стимуланси имају позитиван ефекат на њихове академике, али то вероватно није тачно, рекао је Хале.

„Студије су показале да студенти који злоупотребљавају стимулансе имају тенденцију да имају ниже просечне оцене“, рекао је Хале. „Неки студенти о њима размишљају као о когнитивним појачивачима, али они су заиста когнитивни компензатори за ученике који нису ишли на наставу, нису учили, а затим морају да остану будни целу ноћ да би стрпали испит.“

Истраживачи су рекли да налази показују потребу за више образовања и интервенцијама са студентима у вези са злоупотребом лекова на рецепт.

Извор: Државни универзитет Охајо