Дечија гојазност повезана са лошим школским успехом и вештинама сналажења

Ново истраживање сугерише да гојазност деце, која је сада на нивоу епидемије у Сједињеним Државама, може утицати на школски успех и вештине сналажења у изазовним ситуацијама.

За ову студију истраживачи су анализирали одговоре 22.914 родитеља и старатеља деце између 10 и 17 година који су учествовали у Националном истраживању дечијег здравља 2016. године.Циљ је био утврдити повезаност између индекса телесне масе (БМИ) и пет маркера „процвата“, односно свеукупног благостања, јер се то односи на развој позитивних психосоцијалних вештина и вештина сналажења, приметили су истраживачи.

„Гојазност деце је један од највећих јавноздравствених изазова са којима се данас суочавамо“, рекла је Натасха Гилл, МД, Ф.А.А.П., и сарадница за педијатријску хитну медицину на Медицинској школи Алперт на Универзитету Бровн и Дечјој болници Хасбро.

„Знамо да су деца са гојазношћу у већем ризику од дугорочних здравствених стања која могу потрајати и у одраслој доби, и желели смо да видимо да ли гојазност утиче на непосредну добробит детета, јер се односи на развој психосоцијалних вештина и друге знаке цвета “.

Прилагођавајући се неколико збуњујућих променљивих, укључујући пол, статус дечје депресије, просечан број сати спавања сваке ноћи, просечну изложеност дигиталним медијима сваког дана, највиши ниво образовања родитеља и статус сиромаштва у домаћинству, истраживачи су анализирали одговоре родитеља на питања да ли је њихово дете:

• показује интересовање и радозналост за учење нових ствари;
• ради на довршавању задатака које започне;
• остаје миран и под контролом када се суочи са изазовом;
• стало му је да се у школи добро снађе;
• ради све потребне домаће задатке.

Истраживачи су открили да је само 27,5 одсто деце са гојазношћу, дефинисано као БМИ на или изнад 95. перцентила за децу и тинејџере истог узраста и пола, имало свих пет цветајућих маркера.

Ово се пореди са 36,5 процента деце са прекомерном телесном тежином, са БМИ на или изнад 85. перцентила, и 39 процената деце са нормалним БМИ.

„Негативни однос између гојазности и маркера који цветају сугерише да ће у поређењу са децом са нормалним БМИ, гојазна омладина вероватно имати мање шансе да развије здраве односе, позитивне ставове, осећај сврхе и одговорности и интересовање за учење“, рекао је Гилл.

„Показало се да поједини маркери процвата временом остају исти као личност особе, па је можда важно пратити ове маркере у детињству како би се осигурао оптималан развој у одраслој доби.“

„Желимо да сва деца постигну свој максималан потенцијал“, наставила је. „Ако успемо да интервенишемо довољно рано, можемо промовисати позитиван физички, ментални и социјални развој за ову ризичну децу и помоћи им да постану одговорни, вредни чланови друштва.“

Додала је да налази студије подржавају потребу за усмереним и координисаним напорима и ресурсима школа и пружалаца здравствених услуга који циљају гојазност да побољшају свеукупно благостање.

Студија је представљена на Националној конференцији и изложби Америчке академије за педијатрију 2018.

Извор: Америчка академија за педијатрију

Графикон: