Промене у ИД-у мождане повезаности код малишана са аутизмом
Ново истраживање открива да се код новорођенчади која показује смањену осетљивост и пажњу ка социјалним знацима током прве године живота често касније дијагностикује поремећај из спектра аутизма (АСД).
Научници верују да ова очигледна равнодушност према социјалним знаковима омета нормалан развој друштвеног мозга у раним развојним фазама. Ово ново знање може отворити пут ка новим терапијским интервенцијама у раним фазама када је неурална пластичност још увек могућа.
Како се новорођенчад развија, они се предностно крећу ка друштвеним знаковима као што су гласови, лица и људски гестови и реагују на њих. У исто време, њихов мозак развија мрежу регија које су се специјализовале за превођење ових знакова, познатих као „друштвени мозак“.
У новој студији, тим истраживача са Универзитета у Женеви (УНИГЕ), Швајцарска, пронашао је директне доказе о овом отежаном развоју током деце до предшколског узраста у аутизму.
Њихови налази су објављени у часопису еЛифе.
Резултати њихове студије сугеришу да би интервенције усмерене на способност деце да одговоре на друштвене сигнале у овом критичном раном добу могле да преобликују мозак док је то још увек могуће, потенцијално обнављајући социјални развој мозга.
Др Холгер Спердин, постдокторски истраживач на Медицинском факултету УНИГЕ-а и водећи аутор студије, објашњава:
„Како малишани са АСД-ом имају мање преференцијалне пажње за социјалне знаке, претпоставили смо да ће им показати када се крећу друштвене слике показати разлике у начину на који визуелно истражују те слике и начину на који њихове мождане мреже обрађују друштвене информације, у поређењу са типично малишани у развоју “.
Тим је користио електрофизиолошку методу праћења названу електроенцефалографија (ЕЕГ) за проучавање мождане активности деце и моћну технологију за праћење ока како би посматрала њихов поглед док су гледали филмове који приказују људске социјалне интеракције.
Открили су да су деца са АСД имала различите обрасце погледа док су гледала филмове код типично новорођенчади у развоју и да је то праћено променама у повезаности нервних ћелија и протоку информација у мозгу.
Код оних са АСД, тим је такође приметио оно што је познато као „повећана вожња“ у две специфичне фреквенције можданих таласа - алфа и тхета - као и висок ниво повезаности између нервних ћелија у одређеним регионима у мозгу.
Учесталост тхета можданих таласа и региони мозга који су погођени познати су као важне компоненте друштвеног мозга, а алфа фреквенција је важна за визуелну пажњу.
Ова открића представљају први доказ да се разлике у визуелном истраживању слика подударају са променама у повезаности између кључних региона друштвеног мозга код врло мале деце са АСД-ом. Региони мозга који генеришу ове фреквенције можданих таласа могу се према томе развити код деце са АСД у поређењу са њиховим вршњацима који се обично развијају.
„Наши резултати први пут показују присуство промена у протоку информација из подручја мозга која су укључена у обраду социјалних знакова код деце и предшколаца са поремећајима из спектра аутизма (АСД)“, рекла је виша ауторка професорка Марие Сцхаер.
„Ове промене унутар региона социјалног мозга присутне су у раним фазама АСД-а и оправдавају даље истраживање да ли терапијске интервенције усмерене на вештине социјалног оријентисања могу помоћи у санирању развоја социјалног мозга током ове критичне фазе када је неуронска пластичност још увек могућа.“
Извор: Универзитет у Женеви (УНИГЕ)
