Дуже образовање смањује ризик од деменције

Научници верују да су утврдили зашто људи који дуже остају у образовању имају мањи ризик од развоја деменције.

Тим истраживача из Велике Британије и Финске верује да је одговор да више образовања омогућава појединцима да се лакше носе са променама у мозгу повезаним са деменцијом.

У студији су научници испитали мозак 872 људи који су били део три велике студије старења и који су пре своје смрти попунили упитнике о свом образовању.

Током протекле деценије, студије о деменцији доследно су показале да што више времена проводите у образовању, то је нижи ризик од деменције. За сваку додатну годину образовања постоји 11 посто смањења ризика од развоја деменције, извјештава ова студија.

Међутим, ове студије нису могле да утврде да ли образовање - које је повезано са вишим социоекономским статусом и здравијим животним стилом - штити мозак од деменције.

То није случај, открила је нова студија коју је водила професорка Царол Браине са Универзитета у Цамбридгеу. Уместо тога, студија показује да људи са различитим нивоима образовања имају сличну патологију мозга, али да су они са више образовања способнији да надокнаде ефекте деменције.

Према коауторки др Ханнах Кеаге са Универзитета у Цамбридгеу:

„Претходна истраживања су показала да не постоји један-на-један однос између дијагнозе деменције током живота и промена виђених у мозгу при смрти. Једна особа може показати пуно патологије у свом мозгу, док друга особа показује врло мало, али су обе особе можда имале деменцију.

„Наша студија показује да се чини да образовање у раном животу омогућава неким људима да се носе са многим променама у мозгу пре него што покажу симптоме деменције.“

У поређењу са претходним истраживањима, ова студија је успела да одговори на питање због велике величине и статистичке моћи.

Истраживачи су користили податке из сарадње ЕЦлипСЕ, која комбинује три европске лонгитудиналне студије старења засноване на популацији (Студија когнитивне функције и старења Савета за медицинска истраживања, Кохортна студија Цамбридге Цити-а преко 75 година и Вантаа 85+, финска студија).

Студије су процењивале учеснике до 20 година и три су од само шест таквих студија у свету.

Резултати имају важне импликације на јавно здравље у време када популација у многим земљама стари.

„Познато је да је образовање добро за здравље становништва и равноправност. Ова студија пружа снажну подршку инвестирању у факторе раног живота који би требало да имају утицаја на друштво и читав животни век.

„Ово је изузетно важно за политичке одлуке о важности расподеле ресурса између здравства и образовања“, каже професор Браине.

Резултати су објављени данас у часопису Мозак. Студију су финансирали БУПА фондација, Европска унија и Савет за медицинска истраживања.

Извор: Универзитет у Цамбридгеу