Слушање веселе музике може потакнути креативност
Слушање веселе музике може помоћи у стварању иновативнијих решења у поређењу са тишином, према новој студији.
Креативност је важна у нашем сложеном свету који се брзо мења, јер нам омогућава да генеришемо иновативна решења за широк спектар проблема и изнесемо свеже идеје. Питање шта олакшава креативно сазнавање одавно је проучавано, и иако се претходно показало да музика користи когницији, мало се зна о томе како слушање музике утиче на креативно сазнање.
То је довело истраживаче др. Симоне Риттер са холандског универзитета Радбоуд и Сем Фергусон са технолошког универзитета у Сиднеју у Аустралији како би истражили утицај музике на креативно сазнање.
Истраживачи су имали 155 учесника који су попунили упитнике, а затим су их поделили у групе.
Свака група је слушала једну од четири различите врсте музике које су категорисане као мирне, срећне, тужне или узнемирене, у зависности од њихове емоционалне валенције (позитивне, негативне) и узбуђења (високе, ниске). Контролна група је радила у тишини.
Након што је музика почела да свира, учесници су изводили разне когнитивне задатке који су тестирали њихово дивергентно и конвергентно креативно размишљање.
Учесници који су изнашли најоригиналнија и најкориснија решења задатка постигли су више у дивергентној креативности, док су учесници који су пронашли најбоље могуће решење за задатак постигли више у конвергентној креативности.
Истраживачи су открили да слушање веселе музике, коју дефинишу као класичну музику која је позитивна у валенцији и узбуђена, омогућава различита креативна размишљања у поређењу са тишином.
Истраживачи сугеришу да променљиве укључене у веселу музику могу повећати флексибилност у размишљању, тако да учесник може размотрити додатна решења која им можда нису пала на памет да су задатак обављали у тишини.
Даља истраживања могла би истражити како различити амбијентални звукови могу утицати на креативност и укључити учеснике различитих култура, старосних група и нивоа музичког искуства, приметили су истраживачи.
Такође кажу да њихови налази показују да би слушање музике могло да промовише креативно размишљање на јефтине и ефикасне начине у различитим научним, образовним и организационим окружењима.
Студија је објављена у часопису са отвореним приступом ПЛОС ОНЕ.
Извор: ПЛОС
Фото:
