Звук гласа повезан са положајем снаге

Ново истраживање открива да боравак у моћи може у основи променити начин на који особа звучи када говори.

Истраживачи Државног универзитета Сан Диего открили су да је постојање моћи повезано са променом основних звучних својстава гласа. Вокалне промене омогућавају другим људима да могу да прихвате ове вокалне знакове да би знали ко је заиста главни.

Истраживање је објављено у Психолошка наука, часопис Удружења за психолошке науке.

Израз моћи или статуса често се огледа у речима и језику који се користе за комуникацију са другима. Нова открића сугеришу да основни акустички сигнали такође играју важну улогу.

„Наши налази сугеришу да било да ли родитељи покушавају да успоставе ауторитет над непослушном децом, препиру између продавца аутомобила и купца или преговоре између шефова држава, звук укључених гласова може дубоко одредити исход тих интеракција“, рекао је психолошки научник и водећи истраживач Сеи Јин Ко.

Истраживаче су одавно занимала својства говора која нису повезана са језиком, али бивша британска премијерка Маргарет Тхатцхер била је та која их је инспирисала да истраже везу између акустичних знакова и снаге.

„Било је прилично добро познато да је Тхатцхер прошла кроз опсежно тренирање гласа како би одисала ауторитативнијом, моћнијом личношћу“, рекао је Ко.

„Желели смо да истражимо како нешто тако темељно као што је снага може да изазове промене у начину на који глас звучи и како ове ситуационе гласовне промене утичу на начин на који слушаоци опажају и понашају се према звучницима.“

Ко је заједно са др Мелоди Садлер са Државног универзитета Сан Диего и др Адамом Галински-ом из Цолумбиа Бусинесс Сцхоол осмислио две студије како би то сазнао.

У првом експерименту забележили су 161 студент који чита наглас одломак; овај први снимак је забележио основну акустику. Учесници су им затим насумично додељени да играју одређену улогу у наредној преговарачкој вежби.

Студентима додељеним у „високи“ ранг речено је да крену у преговоре замишљајући да имају или снажну алтернативну понуду, драгоцене унутрашње информације или висок статус на радном месту, или су замољени да се присете искуства у коме су пре тога имали моћ. започети преговори.

С друге стране, студентима нижег ранга речено је да замишљају да имају или слабу понуду, никакве унутрашње информације или низак статус на радном месту, или су замољени да се присете искуства у којем им је недостајало снаге.

Ученици су затим гласно прочитали други одломак, као да воде преговоре са својим замишљеним противником, а њихови гласови су забележени. Сви су читали исти отвор, омогућавајући истраживачима да испитују акустику, а да садржај говора остане константан код свих учесника.

Упоређујући прво и друго снимање, истраживачи су открили да су гласови ученика који су распоређени у улоге велике снаге имали тенденцију да се подижу у висини, постају монотонији (мање променљиви у висини тона) и постају променљивији у јачини звука од гласова ученика којима је додељен улоге мале снаге.

„Невероватно, моћ је утицала на глас наших учесника на скоро потпуно исти начин на који се глас Тачерове променио након њеног вокалног тренинга“, рекао је Галински.

Истраживачи су такође открили да слушаоци могу да препознају израз снаге гласом и да могу да одреде који је звучник био на положају моћи или ауторитета.

Други експеримент са одвојеном групом студената открио је да су слушаоци, који нису знали за први експеримент, могли да се ухвате у коштац са овим гласовним знаковима везаним за моћ како би утврдили ко је имао, а није имао моћ.

Слушаоци су рангирали говорнике који су додељени групи високог ранга као веће шансе да се понашају у великој моћи и могли су са значајном тачношћу да категоришу да ли је говорник имао високи или нижи ранг.

У складу са вокалним променама уоченим у првим експериментима, слушаоци су имали тенденцију да више тонове и гласове који су се разликовали у јачини повезују са понашањем велике снаге. Такође су повезивали гласније гласове са већом снагом.

„Ова открића сугеришу да слушаоци прилично разумеју ове суптилне варијације гласовних знакова и користе их како би одлучили ко је главни“, рекао је Галински.

Извор: Удружење за психолошке науке