Виртуелне симулације помажу у обуци психолога, психијатара
Пратећи тренинг симулације лета, медицинска симулација и сада виртуалне симулације менталног здравља обучавају здравствене раднике реално опонашајући симптоме пацијента.
Нови симулатори опонашају симптоме пацијента са клиничким психолошким поремећајима, према новом истраживању представљеном на 120. годишњој конвенцији Америчког психолошког удружења.
„Како се ова технологија наставља усавршавати, она ће имати значајан утицај на то како се спроводи клиничка обука из психологије и медицине“, рекао је психолог и стручњак за технологију виртуелне стварности Алберт „Скип“ Риззо, др.
Технолошки напредак, укључујући вештачку интелигенцију и експертске системе, омогућавају високо интерактивну интеракцију са симулаторима, чак омогућавајући симулаторима да воде разговор са стварним људима.
„Ово је поставило основу за„ рађање “интелигентних виртуелних људи који ће се користити у окружењима клиничког тренинга“, рекао је Риззо. Показао је видео записе приправника клиничке психијатрије који ступају у интеракцију са виртуелним пацијентима под називом „Јустин“ и „Јустина“.
Јустин је шеснаестогодишњак са поремећајем у понашању које породица приморава да учествује у терапији. Јустина, друга и напреднија иначица ове технологије, жртва је сексуалног напада која је дизајнирана да има симптоме посттрауматског стресног поремећаја.
У почетном тесту, од 15 становника психијатрије, од којих су шест биле жене, затражено је 15-минутна интеракција са Јустином.
Видео једне такве интеракције приказује становника који узимају почетну историју постављајући мноштво питања. Програмирана софтвером за препознавање говора, Јустина одговара на питања и становник је у могућности да постави прелиминарну дијагнозу.
Риззова лабораторија за виртуелну стварност ради на следећој генерацији виртуелних пацијената користећи информације из овог и сродних корисничких тестова и даље ће модификовати ликове за војну клиничку обуку, коју америчко Министарство одбране финансира, рекао је он.
Истраживачи раде на развоју симулираних или виртуелних ветерана са депресијом и самоубилачким мислима, за употребу у обуци клиничара и другог војног особља како препознати ризик од самоубиства или насиља.
Временом се Риззо нада да ће створити свеобухватан модул за рачунарску обуку који има разноврсну библиотеку виртуелних пацијената са бројним „дијагнозама“ за употребу од стране психијатријских и психолошких педагога и полазника.
Тренутно се студенти психологије и психијатрије обучавају играњем улога са другим студентима или њиховим супервизорима како би стекли искуство у лечењу пацијената. Затим се укључе у надгледану обуку на послу са стварним пацијентима како би завршили своје студије.
„Нажалост, немамо луксуз живих стандардизованих пацијената са„ глумцима “који се обично користе у медицинским програмима, па видимо да ова технологија нуди веродостојну опцију за клиничку психолошку обуку“, рекао је он.
„Оно што је толико корисно у вези са овом технологијом је да клиничари почетници могу да се изложе излагању различитих клиничких стања у сигурном и ефикасном окружењу пре интеракције са стварним пацијентима. Поред тога, виртуални пацијенти су свестранији и могу бити доступни било када и било где. Све што вам треба је рачунар. “
Извор: Америчко психолошко удружење
