Родни стереотипи могу утицати на девојке до 6. године

Према новој студији, до шесте године девојке постају мање вероватне од дечака да повезују сјај са својим полом.

Још је узнемирујуће што је већа вероватноћа да ће избећи активности за које је речено да захтевају сјај, према истраживачима са Универзитета Њујорк, Универзитета Илиноис и Универзитета Принцетон.

Истраживање, које су водили Лин Биан, докторант са Универзитета у Илиноису, и професор психологије на Универзитету у Њујорку, др. Андреи Цимпиан, показује како рани родни стереотипи узимају маха и указује на потенцијал њиховог целоживотног утицаја. Др Сарах-Јане Леслие, професор филозофије са Универзитета Принцетон, такође је допринела истраживању.

„Не само да видимо да девојке које тек полазе у школу упијају неке стереотипне представе о сјају у друштву, већ ове младе девојке такође бирају активности засноване на тим стереотипима. Ово је срцепарајуће “, рекао је Цимпиан, старији аутор студије.

„Наше друштво има тенденцију да бриљантније повезује са мушкарцима него са женама, а овај појам одбија жене од послова за које се сматра да захтевају сјај“, рекао је Биан. „Желели смо да знамо да ли и мала деца подржавају ове стереотипе.“

Имајући ово питање на уму, истраживачи су у низу студија тестирали децу старости од пет до седам година.

У једном експерименту деца су чула причу о особи која је била „заиста, заиста паметна“, а затим су замољена да погоди ко је од четворо непознатих одраслих особа - два мушкарца и две жене - главни јунак приче.

Такође су замољени да погоде која је одрасла особа у низу упарених одраслих различитог пола била „заиста, заиста паметна“.

Иако су резултати показали да и дечаци и девојчице од пет година позитивно гледају на свој пол, девојчице узраста шест и седам година имају знатно мању вероватноћу да повезују сјај са својим полом. Ове старосне разлике биле су углавном сличне код деце различитог социоекономског и расно-етничког порекла, према налазима студије.

Каснија студија питала је да ли ово схватање обликује дечија интересовања.

Различита група дечака и девојчица узраста шест и седам година представљена је двема играма - једна је описана као „деца која су заиста, заиста паметна“, а друга за „децу која се заиста, заиста труде“. Садржај и правила две игре су иначе били врло слични.

Потом су деци постављена четири питања како би се измерило њихово интересовање за ове игре (нпр. „Да ли вам се свиђа ова игра или вам се не свиђа?“). Девојчице су биле знатно мање заинтересоване од дечака за игру паметне деце, открили су истраживачи. Међутим, није било разлике између интересовања дечака и девојчица за игру вредне деце - откриће које осветљава циљану природу родних стереотипа, кажу они.

Завршни експеримент упоредио је интересовање дечака и девојчица старих пет и шест година за игре за паметну децу. Резултати нису показали значајне разлике у интересовању између петогодишњих дечака и девојчица, што је у складу са одсуством стереотипа о сјају у овом добу. Међутим, за шест је интересовање девојчица за активности за паметну децу поново било ниже од дечака.

„У ранијим радовима открили смо да је за одрасле жене било мање вероватно да ће добити више дипломе у пољима за која се сматра да захтевају„ сјај “, а ова нова открића показују да ти стереотипи почињу да утичу на избор девојчица у срамно младој доби“, рекла је Леслие.

Студија, делимично подржана грантом Националне научне фондације, објављена је у часопису Наука.

Извор: Универзитет Њујорк