Фацебоок активност не доводи до депресије

Нова студија оповргава раније налазе који су повезивали количину времена проведеног на Фејсбуку и другим сајтовима друштвених медија са депресијом.

Истраживачи верују да би могло бити непотребно алармантно саветовати пацијенте и родитеље о ризику од „Фацебоок депресије“ само на основу количине коришћења Интернета.

Резултати студије истраживача Медицинског факултета и јавног здравља Универзитета у Висконсину објављени су на мрежи у Јоурнал оф Адолесцент Хеалтх.

Нови извештај супротставља се прошлогодишњој студији Америчке академије за педијатрију која сугерише да би излагање Фацебоок-у могло довести до депресије.

У тренутној студији истраживачи које су водили Лаурен Јеленцхицк и др Меган Морено анкетирали су 190 студената Универзитета Висцонсин-Мадисон између 18 и 23 године, користећи процену Интернет активности у реалном времену и потврђену клиничку методу скрининга за депресију.

Студенти су анкетирани са 43 упитника за текстуалне поруке у случајним интервалима током седмодневног периода између фебруара и децембра 2011. године.

Студенти су питани да ли су тренутно на мрежи, колико минута су били на мрежи и шта су радили на Интернету.

Истраживачи су открили да су учесници анкете били на Фејсбуку више од половине укупног времена на мрежи.

Евалуацијом података, укључујући резултате скрининга на депресију, није утврђена значајна повезаност између употребе друштвених медија и вероватноће депресије.

„Наша студија прва је представила научне доказе о предложеној вези између употребе друштвених медија и ризика од депресије“, рекла је Јеленцхицк.

„Налази имају важне импликације на клиничаре који могу прерано да алармирају родитеље због употребе друштвених мрежа и ризика од депресије.“

Морено, педијатар који је широко објављен у области употребе друштвених медија међу децом и адолесцентима, саветује родитеље да употребу друштвене мреже своје деце гледају у контексту читавог свог живота.

Каже да родитељи не морају да буду претјерано забринути ако се понашање и расположење њиховог детета нису променили, имају пријатеље и њихови школски задаци су доследни.

„Иако количина времена на Фејсбуку није повезана са депресијом, подстичемо родитеље да буду активни узори и наставници у сигурној и уравнотеженој употреби медија за своју децу“, рекао је Морено.

Стручњаци извештавају да више од 70 одсто адолесцената користи сајтове на друштвеним мрежама, најчешће Фацебоок.

Извор: Универзитет у Висконсину