Колико добро обављате више задатака између телевизора и рачунара?
Али да ли смо заиста? Колико мултитаскинга заправо радимо и колико мислимо да радимо? Колико често се пребацујемо између задатака током 30 минута? Погоди одмах. Пребацујете ли пажњу 20 пута док гледате ТВ емисију? 40 пута?
Настави.
Истраживачи су открили да је просечна количина преусмеравања пажње урађена у њиховој студији 120 пута у једном периоду од 27,5 минута. То у просеку износи више од 4 пута у минуту. То је 4 пута у минути када ваш мозак покушава да пребаци брзину и да смисли нови скуп визуелних (и слушних) стимулуса.
Шта су још истраживачи сазнали?
Истраживачи Брасел & Гипс (2011) спровели су своје истраживање са више задатака на 42 студента са великог универзитета на Источној обали (пошто су оба истраживача повезана са Бостонским колеџем, рецимо само „Бостонским колеџом“). Ови студенти су били нешто старији у просечној старости од вашег уобичајеног студија на факултету, са просечном старостом од скоро 34 године. Ово је добро, јер значи да ови подаци о вишезадаћним задацима могу бити релевантни и за старије одрасле особе. (Међутим, с обзиром на малу величину узорка и ограничену природу проучаване популације, природно би ове резултате требало узети са резервом док их други истраживачи не понове.)
Испитаницима је речено да користе рачунар и телевизор (леп равни екран постављен на 5 стопа иза рачунара и на лак поглед) у лабораторији како год желе; обојица су већ била укључена и спремна за полазак кад су учесници ушли. Такође су обавештени да су снимљени, а учесници су попунили упитнике пре и после анкете.
Ти подаци су, заједно са видео записом, анализирани. Видео је анализиран где и колико дуго учесник гледа - у рачунар, телевизор или негде друго.
Шта су нашли?
Прво, што не чуди никога ко је ово урадио, обично проводимо више времена гледајући у рачунар него у телевизор. Када се њих двоје надмећу за нашу пажњу, дуже време проводимо са рачунаром:
У поређењу са телевизијом, рачунарска пажња такође је имала већи део продужених погледа: 7,4 процента погледа у рачунар трајало је дуже од 60 секунди, док је само 2,9 процента телевизијских погледа пробило 1-минутну баријеру.
Испитаници су такође значајно потценили колико су се пребацивали између два медија. Иако су у просеку имали 120 прекидача у периоду проучавања од 27,5 минута, већина људи је мислила да су пребацили пажњу само око 17 пута - што је значајна разлика. Људи не мисле да су толико растресени као што су заправо када раде више задатака, можда потцењујући - значајно - потенцијални утицај њиховог понашања на њихове способности пажње посвећене рачунару.
Пошто су се истраживачи у овој студији потрудили да регрутују и млађе и старије одрасле особе, могли би и да упореде да ли се млађи одрасли значајно разликују од својих старијих колега. То су урадили регрутовањем оба студента (који су имали тенденцију да буду млађи), као и особља (који су били старији) из универзитетског кампуса:
Студенти су пријавили да уживају у мултитаскингу више него особље, а такође су пријавили и да се осећају ефикасније у мултитаскингу уопште. […]
Резултати анкете показали су да студенти процењују да се 46,28 процената њихових медија троши истовремено са другим медијским извором, док особље процењује да се истовремено троши само 22,73 процента њихових медија.
Студенти су се значајно чешће пребацивали између медија и имали су краће погледе у целини од особља, са средњим трајањем погледа од 2,3 секунде наспрам 3,1 секунде за особље.
Ова студија наговештава генерацијски помак који се дешава и који истраживачи почињу да документују у студијама попут ове. Млађе одрасле особе навикле су да истовремено конзумирају медије из више извора и уживају у томе. Старије одрасле особе (то јест, средовечни и старији) раде мање од тога и теже да мање уживају у томе. Барем према овој јединој студији.
На крају, истраживачи закључују:
Краткоћа трајања погледа како на рачунарском тако и на телевизијском садржају у овом мултитаскинг окружењу сугерише фрактурирање пажње брзим померањем пажње и преоријентацијом; чини се да оба медија имају ограничену способност да „привуку“ учесника у продужени круг пажње. Телевизијска пажња се посебно састоји од врло брзих погледа у целини, подржавајући тврдњу да је већи део гледања телевизије аутоматски и да укључује мало когнитивног напора или пажње. […]
[Појединци] имају тенденцију да прецењују своју способност мултитаскинга, а […] тешки мултитаскери су склонији ометању. Учесници имају мало могућности да се присете своје визуелне пажње од тренутка до тренутка у мултимедијалним окружењима, и заиста је велики део њихове визуелне пажње ограничен на кратко праћење и оријентацију изгледа који укључују мало свесног укључивања или дубоке обраде.
Иако се чини да радимо више задатака између две или више врста медија, није јасно да си увек дајемо количину времена потребног да поглед и пажњу усредсредимо на задатак да то добро обавимо.
Ова студија додаје нашем разумевању вишезадаћности показујући колико смо нетачни у предвиђању колико вишезадаћности заправо радимо и колико мало времена проводимо усредсређени на било који медиј када смо у соби са два различита медијска извора.
Референца
С. Адам Брасел, Јамес Гипс. (2011). Понашање медијског мултитаскинга: истовремено коришћење телевизије и рачунара. Киберпсихологија, понашање и друштвене мреже. дои: 10.1089 / цибер.2010.0350.
