Психологија деце средње школе која малтретирају надгледање аутобуса
На видео снимку је приказана Клеин која плаче, док деца на њу добацују псовке и увреде. Клеин је наводно рекла да је коментар највише заболио када јој је студент рекао да је толико ружна да би њена деца "требало да се убију".
Клеинов син починио је самоубиство пре десет година, наводи Метро.
Иако школски округ бучи око све укључене деце која се суочавају са „дисциплинским мерама“, остаје питање - како смо дошли овде? Како се догодила ова ситуација насиља и зашто се догодила?
Одговор је мало нијансиранији него што можда цените.
Насиље је све већи проблем међу децом и тинејџерима већ годинама. Интернет (често лажни) осећај анонимности појачао је овај тренд у последњих 10 година. Упарите то са неискуством и лошом проценом неких тинејџера и имаћете рецепт зрео за раст.
Школски окрузи који немају проактивни програм против малтретирања често се могу наћи у неповољном положају када се догоди овакав инцидент. Али већина школских програма не бави се овом врстом опортунистичког малтретирања - група деце која малтретира усамљену одраслу особу.
Видео (доле) приказује сплет фактора који су пружили прилику за 10 минута насиља:
- Усамљена одрасла особа око њих била је рањива.
Млади тинејџери насилници имају шесто чуло када је у питању рањивост, без обзира на старост особе. Особа на видео снимку злобно напада Карен јер је професионалац у идентификовању Клеинових слабости. Чињеница да група напада одраслу особу изгледа да чак и не улази у једначину.1
- Одрасла особа била је старији грађанин.
Нека недисциплинована деца и тинејџери данас, више него било који претходни тренутак у историји, практично не поштују старије грађане. Да ли је то зато што их никада нису подучавали или верују да старији људи немају ништа што би им могло понудити релевантност за њихов живот, није јасно.
Али када дете или тинејџера не науче да дају макар мало поштовања људима који су старији, они могу веровати да нема ништа лоше у вређању људи који су другачији или старији од њих.
- Озбиљно одрасла особа није добила право овлашћење да дисциплинује децу.
Стављање одрасле особе у ситуацију у којој су намењени полицијској деци, али онемогућавање да то заиста учине, ситуација је која само моли да је се искористи. Неки млади тинејџери су врло свесни када одрасли немају стварну власт над њима. Тада ће ти тинејџери понекад искористити такву ситуацију када се тренутак укаже.
Ако је поента „монитора аутобуса“ да седи тамо и помогне деци у аутобусу да буду више под контролом, остављајући возача аутобуса важном питању да стварно вози аутобус, тада монитор аутобуса мора добити сет алата који могу користите за наметање одговарајућег понашања на моторном возилу у покрету. Само убацивање одрасле особе у собу за кретање са 60 деце неће имати исти ефекат као пре 30 или 40 година.
- Окружење је пружало прилику.
У нормалним ситуацијама, група тинејџера не би сањала да малтретира одраслу особу у њиховој школи 10 минута узастопно. Али ставите децу у аутобус и одједном деца имају несметан приступ са врло мало надзора све док се не зауставе. Ово је дуго био рецепт за катастрофу којег су школски окрузи деценијама били свесни (било је мало другачије када сам ишао у школу и био убачен у суседни центар на десегрегацију).
Оно што је другачије је да родитељи пружају мање дисциплине код куће и очекују да ће школе учинити више са мање. Родитељи данас имају већу вероватноћу да подупиру своју децу у споровима са школама, уместо да стану на страну школе у спору или дисциплинском проблему.
Ово даје једноставну поруку неким тинејџерима и деци - „Могу се извући из убиства, а родитељи ће ми пружити подршку“. Допуштање непримереног понашања без последица је врло добар наставник.
- Окружење јача „менталитет руље“.
„Кад су људи део групе, често доживе деиндивидуацију или губитак самосвести“, каже Тамара Авант, директор програма за психологију на Универзитету Соутх у Савани. „Када се [ово догоди], мања је вероватноћа да ће следити уобичајена ограничења и забране и већа је вероватноћа да ће изгубити осећај индивидуалног идентитета.“
„Групе могу створити осећај емоционалног узбуђења, што може довести до изазивања понашања у која се особа обично не би упуштала да је сама.“
Али менталитет мафије се не формира сваки пут када окупите групу деце. Па зашто се један пут формирао овај пут?
„Прво, многи људи верују да не могу бити сматрани одговорним за насилно понашање када су део мафије, јер насилну радњу доживљавају као групу (нпр.„ Сви су то радили “), а не као своје понашање“, примећује Авант.
„Друго, физичка анонимност такође доводи до тога да особа доживљава мање социјалних инхибиција. Када људи осете да им се понашање не може следити, већа је вероватноћа да ће прекршити социјалне норме и укључити се у насиље “.
Неки тинејџери могу бити склони доношењу лоших одлука на основу лоше процене, јер им недостаје довољно искуства да знају када се њихово понашање може пратити до њих. Ова група тинејџера, која је снимила видео и поставила га на једну од својих Фејсбук страница, очигледно је мислила да никада неће бити виђен изван њихове групе пријатеља. Тако се ова група тинејџера осећала оснаженијом да се понаша као фарме животиња него људи.
- Возач аутобуса није обезбедио резервну копију монитора аутобуса.
Да је возач аутобуса обраћао пажњу, обезбедили би потребне резервне копије на монитору аутобуса. Из нејасних разлога, једина одрасла особа у аутобусу очигледно је игнорисала ситуацију.
У овом инциденту има пуно кривице. Школски округ треба да пружи боље алате одраслима ако ће их довести у овакве ситуације. Родитељи морају да појачају и препознају да њихов неуспех у родитељству - или ослањање на друге који ће пружити дисциплину и вештине својој деци - доприноси оваквим ситуацијама. И највише од свега, тинејџери који су директно умешани у овај инцидент морају научити да лоше понашање има врло стварне последице. Лоша просудба у оваквом тренутку одражаваће се на њих до краја живота.
И не смемо се заваравати да је ово усамљени инцидент. Оваква врста лошег понашања одвија се свакодневно, у аутобусима широм САД-а, у многим, много више заједница. Једини разлог због којег знамо за овај инцидент је тај што је један од укључених ученика имао тако лошу процену, па су одлучили да га сниме - а затим поставе на Интернет.
Наше срце и молитве упућују се Карен Клеин и желимо јој све најбоље у њеном будућем животу (још богатији донаторским фондом).
Погледајте видео (упозорење: садржи непристојне речи и малтретирање старијег грађанина):
Покажите подршку и донирајте фонду за одмор Карен Клеин (који је - сада са преко 250 000 УСД и брзо се пење! - вероватније пензиони фонд). Ажурирање: Отприлике 18 сати након што сам написао овај чланак, фонд сада износи преко 450 000 УСД. Друго ажурирање: Отприлике 42 сата након што сам написао овај чланак, фонд сада износи преко 610 000 УСД!
Напомена: Измењено ради јасности 26. јуна 2012.
Фусноте:
- На несрећу, насилници су такође неприметно неприхватљиви и можда не баш бистри, јер збуњују Клеиново плакање њеним знојењем. [↩]
- Школски окрузи, слушајте - не можете даље да радите ствари само зато што сте то увек радили. Морате ићи у корак са временима која се мењају и променити програме како би одговарали тим временима. [↩]
