Надуване похвале могу наштетити деци са ниским самопоштовањем
Истраживачи су открили да док деца са високим самопоштовањем изгледају као да успевају са надуваним похвалама, деца са ниским самопоштовањем заправо се суздржавају од нових изазова када их одрасли претерано хвале.
„Надуване похвале могу се повратити оној деци којој се чини да им је најпотребнија - деци са ниским самопоштовањем“, рекао је Еддие Бруммелман, водећи аутор студије и гостујући научник на Државном универзитету Охио у јесен 2013. године, а сада је студент докторских студија доктор психологије на Универзитету Утрецхт у Холандији.
За ову студију научници су идентификовали надуване похвале као оне које укључују прилог (као што је „невероватно“) или придев (као што је „савршен“), што сигнализира врло позитивну оцену. На пример, „добар си у овоме“ била је једноставна похвала, док се „невероватно добро знаш“ сматрало надувеном похвалама, објаснили су истраживачи.
У једној од три повезане студије, Бруммелман и његове колеге открили су да одрасли дају двоструко надуваније похвале деци за коју је утврђено да има ниско самопоштовање у поређењу са децом са високим самопоштовањем.
У другој студији, 114 родитеља (88 посто мајки) учествовало је са својим дететом. Неколико дана пре експеримента, деца су извршила меру за одређивање нивоа самопоштовања.
Затим, током посматрања у својим домовима, родитељи су детету изводили 12 математичких вежби с временом. После тога, родитељи су на тестовима оценили колико је дете добро прошло. Сесије су снимане видео записом, а истраживачи нису били у соби.
Гледајући видео траку, истраживачи су пребројали колико пута је родитељ похвалио своје дете и похвалу су класификовали као надувану или ненадувану. Најчешће надуване изјаве о похвалама су укључивале „Врло брзо сте одговорили!“ и „Супер добро!“ и „Фантастично!“
Најчешће изјаве о ненадуваним похвалама су укључиле: „Ти си добар у овоме!“ и „Браво!“
Резултати су показали да су родитељи током сесије похвалили своју децу око шест пута, а око 25 одсто похвала је било надувано, известили су истраживачи.
Родитељи су више надували хвалу деци са ниским самопоштовањем него деци са високим самопоштовањем, додали су истраживачи.
„Чинило се да родитељи мисле да деца са ниским самопоштовањем треба да добију додатне похвале како би се осећала боље“, рекао је др Брад Бусхман, коаутор студије и професор комуникације и психологије у држави Охио.
„Разумљиво је зашто би одрасли то чинили, али у другом експерименту смо открили да ова надувана похвала може да се обори код ове деце.“
У овом другом експерименту 240 деце је нацртало познату ван Гогхову слику „Дивље руже“, а затим је добило надуване, ненадуване или никакве похвале у облику белешке од некога ко је идентификован као „професионални сликар“.
Након што су примили белешку, деци је речено да ће нацртати друге слике, али могу да бирају које ће копирати. Речено им је да могу да изаберу слике које је лако учинити, „али нећете много научити“. Или би могли да одлуче да цртају теже слике у којима „можете погрешити много пута, али и ви ћете научити много тога“.
Према истраживачима, деца са ниским самопоштовањем чешће бирају лакше слике ако добију надуване похвале. Супротно томе, деца са високим самопоштовањем чешће су бирала теже слике ако су добила надуване похвале.
Ови резултати сугеришу да надуване похвале могу да изврше превелик притисак на оне са ниским самопоштовањем, рекао је Бруммелман.
„Ако детету са ниским самопоштовањем кажете да је учинило невероватно добро, можда ће помислити да увек мора да уради невероватно добро“, рекао је. „Можда се брину због испуњавања тих високих стандарда и одлуче да не преузимају нове изазове.“
Лекција може бити да родитељи и одрасли треба да се изборе са поривом да дају надуване похвале деци са ниским самопоштовањем, рекао је Бусхман.
"То је у супротности са оним што би многи људи могли сматрати од највеће помоћи", рекао је Бусхман. „Али заиста није корисно хвалити децу која се већ осећају лоше према себи.“
Студија је објављена у часопису Психолошка наука.
Извор: Државни универзитет Охајо
