Транспарентност усвајања помаже деци

Историјски гледано, усвојења су била углавном „затворена“, са мало или нимало комуникације између биолошких и усвојитеља. Времена се, међутим, мењају, а „отворена“ усвајања постају све више норма.

У новој студији истраживачи комуникација са Универзитета Миссоури преиспитују предности и изазове отвореног усвојења откривајући да је таква пракса корисна за дете и усвојитеље.

Истражитељи објашњавају да су усвајања током већег дела 20. века била углавном „затворена“. То је значило да су рођени родитељи дете сместили у агенцију за усвајање и нису имали даљњих контаката уколико их дете касније не потражи у животу.

Међутим, ова пракса почела је да се мења деведесетих година када су практичари усвојења почели да препознају благодати „отворених“ усвојења или усвојења у којима усвојитељске породице имају сталне интеракције са породицом рођених.

„У прошлости су затворена усвајања озбиљно прекинула сваку комуникацију између биолошких родитеља и деце коју су ставили на усвајање“, рекла је Халеи Хорстман, доцент за међуљудску и породичну комуникацију на Одељењу за комуникације на Универзитету Миссоури Цоллеге оф Артс анд Сциенце .

„Биолошки родитељи у отвореним односима усвојења често се осећају сигурније знајући више о родитељима који су усвојили своју децу. Открили смо да је најбољи исход усвојеног детета да усвојитељи и рођени родитељи заједно испричају причу о усвојењу, када је то потребно.

Ова отворена комуникација између рођених родитеља и усвојитеља променила је природу усвојења; рођени родитељи су ценили овај нови покрет ка отворености. "

Пре две године, Цоллеен Цоланер, која је такође доцент за комуникологију на Универзитету у Миссоурију, путовала је по Миссоурију успостављајући везе са агенцијама за усвајање и градећи мрежу усвојитеља заинтересованих за учешће у истраживању о отвореном усвојењу.

Листа је постала пресудна за Цоланер-ово и Хорстман-ово истраживање наратива о усвајању или приче које усвојитељи причају својој усвојеној деци о томе ко су и како се уклапају у њихове нове породице.

Хорстман је рекао да су анализа наратива о усвојењу 165 усвојеника (углавном мајки) открила теме које помажу у обликовању начина на који усвојитељи и биолошки родитељи комуницирају са својом децом.

„Важно је стећи осећај шта усвојитељи говоре родитељима и шта усвојеном детету говоре о својим биолошким родитељима“, рекао је Цоланер.

„Ови разговори заиста обликују како изгледају односи отвореног усвајања.“

„Теме које смо открили односе се на процес приповедања прича“, рекао је Хорстман.

„Док смо анализирали процес комуникације, открили смо да су усвојитељи„ чувари врата “односа њихових усвојеника са родним родитељима.

Односно, информације које дели усвојитељ представљају крму из које дете покушава да схвати личну историју и помажу у формулисању односа са родитељима.

Усвојитељи и рођени родитељи не морају бити најбољи пријатељи, али могу покушати да имају добар однос, иако то може бити изазов “, објашњава Цоландер.

Студија, „Она нас је изабрала да будемо ваши родитељи - истражујући садржај и поступак усвајања приповедања о улазу испричана у породицама насталим отвореним усвајањем“, појавиће се у будућем издању часописаЧасопис за друштвене и личне односе.

Извор: Универзитет у Миссоурију