Сиромаштво детињства може утицати на спознају у старости
Старије одрасле особе које су се у детињству суочавале са социјалним и економским потешкоћама вероватније ће постићи нижи резултат на тестовима когниције, према новој међународној студији објављеној на мрежи у часопису Неурологи.
„Баш као и тело, мозак стари, али некима може и брже него другима“, рекла је ауторка студије др Павла Цермакова, чешки Национални институт за ментално здравље у Клецаниу, Чешка.
„Све већи број доказа сугерише да се старење мозга може десити током живота са својим коренима у детињству. Наша студија је проучавала веома велики број људи различитог порекла и географских локација и открила да социјални и економски недостаци у детињству заиста могу имати негативан утицај на когнитивне вештине. “
Током студије, истраживачи су погледали податке 20.244 људи (просечне старости 71 године на почетку студија) из 16 европских земаља који су били део веће студије под називом Истраживање о здрављу, старењу и пензионисању у Европи. Учесници су интервјуисани и тестирани једном, а затим барем још једном, у просеку пет година касније.
Учесници су завршили тестове сазнања којима су се мериле вербалне и меморијске вештине, укључујући учење нових речи и њихово присећање након одлагања.
Да би се утврдиле социоекономске тешкоће у детињству, учесницима су постављана питања о ситуацији у њиховом кућном животу у доби од 10 година, користећи методу познату као „календар животне историје“, технику која се користи за побољшање тачности опозива информација.
Учесници су питани о броју соба у дому, броју људи који тамо живе као и о броју књига. Истраживачи су израчунали однос броја људи у кући према броју соба и сматрали су оне особе с највећим односом и најмањим бројем књига онима који су искусили социјално-економске потешкоће.
Укупно 844 људи, или 4 процента читаве групе, у детињству су искусили социјално-економске потешкоће. Налази показују да су ови учесници постигли нижи резултат у когнитивним тестовима.Такође су били мање образовани, мање запослени и ређе су живели са партнером у кући. Такође су постигли већи резултат код симптома депресије, били су мање физички активни и уопште мање здрави.
На почетку студије, когнитивни тестови за све учеснике кретали су се у распону од -2,39 до 3,45. Негативни резултати представљају нижи ниво когнитивних перформанси.
Након прилагођавања старости, полу и географском положају, истраживачи су открили да су они који су у детињству искусили социјално-економске потешкоће на когнитивним тестовима остварили ниже резултате у просеку за, 27 поена.
Чак и након што су узели у обзир разлике у социјалним и клиничким факторима као што су образовање, запосленост, депресија, индекс телесне масе, физичка активност и кардиоваскуларне болести, и даље су постигли просечних 15 бодова ниже.
Иако су истраживачи открили разлику између две групе у когнитивним вештинама, нису пронашли везу између социоекономских потешкоћа у детињству и пада тих вештина током времена.
„Иако је наше истраживање посматрачко, а узрок и последица се не могу утврдити, то је далеко највећа група људи која је икада проучавала ову тему“, рекла је Чермакова.
„Наша студија показује да се окружење у којем смо одрасли одражава на нивоу наших когнитивних вештина када смо стари; а ово је само делимично објашњено образовањем, депресијом или различитим факторима животног стила “.
„Међутим, социјално-економско окружење из детињства више не утиче на то како се боримо против опадајућих вештина док старимо. Сматрамо да би фокус стратегија чији је циљ заштита когнитивног здравља требало пребацити у детињство, узимајући у обзир да деци која се суочавају са социјалним и економским изазовима треба обезбедити више ресурса за сузбијање недостатака са којима се суочавају. “
Ограничење студије је то што су учесници морали да се присете информација из детињства, а сећања можда нису увек тачна. Такође, они који се у детињству суочавају са потешкоћама такође се суочавају са већим ризиком од смрти, тако да су здравији људи можда били превише заступљени у овој студији.
Извор: Америчка академија за неурологију
