Депресивни тинејџери више укључени у уметност

Ново истраживање показује да тинејџери који се упишу на часове уметности, музике или драме чешће пате од депресије.

„Претходне студије показале су већу учесталост психолошких поремећаја - депресије, поремећаја пажње, злоупотребе супстанци, шизофреније и биполарних поремећаја код одраслих уметника“, рекла је Лаура Иоунг, водећа ауторка студије и истраживачица на психолошком одељењу Бостонског колеџа.

„Када чујете да више романописаца пати од депресије, на пример, или је више сликара биполарно, то није само анегдота. Студије су то поткрепиле. Али ово је прва студија ове величине која је прегледала ове везе међу тинејџерима и у Америци. “

Истраживачи су се фокусирали на „симптоме депресије“, питајући тинејџере да ли имају тугу, лош апетит, потешкоће са концентрацијом, депресивно расположење или недостатак енергије.

У истраживању су учествовали тинејџери узраста од 15 до 16 година, рекао је Иоунг, јер „у овом добу је већа вероватноћа да ће се бавити уметношћу спремније него тамо само зато што су их родитељи натерали да оду“.

Девојчице имају већу вероватноћу да ће развити депресију и укључити се у уметност, међутим, налази показују да веза уметност и депресија утиче на оба пола, рекао је Иоунг.

Учесници студије били су подједнако подељени између мушкараца и жена. Међу тинејџерима, 54 посто су били бијелци или Азијати, 27 посто црнци и 19 посто Латиноамериканци. Али студија се не бави расним расама.

Супротно томе, тинејџери који се баве искључиво спортом ређе пријављују депресију. Међутим, тинејџери у спорту постижу знатно веће резултате код депресије ако се баве и уметношћу.

„То сугерише да је бављење уметношћу, а не недостатак бављења спортом повезано са депресијом“, рекао је Иоунг.

Иоунг је рекла да верује да очекивања вршњачких група посебно утичу на спортисте.

„Спорт подстиче тинејџере на стоичност, тако да ће тинејџери у спорту имати мање шансе да пријаве симптоме депресије“, рекао је Иоунг. „Ви сте део тима и не би требало да будете рањиви; томе нас друштво учи. "

Иоунг указује да постоји преокрет у вези са менталном болешћу / уметношћу.

„Неки од„ симптома “, попут хипер-свести, помажу неким тинејџерима да се усредсреде на уметност и уклоне дистракције“, рекла је она. „За интровертне тинејџере визуелна уметност или писање могу бити сигурно место за размишљање или терапију. За екстроверте, додатна енергија је корисна ако се укључе у драму. “

Иоунг је рекао да би студије попут ових требале да натерају школске дистрикте да два пута размисле о смањењу уметности ради уравнотежења буџета.

„За неку децу уметност је шанса да их се чује или можда шанса да се изборе са својим бесом“, рекла је. „Уметност треба да буде део укупног образовања.“

„Немамо све одговоре, али видимо зашто су неки тинејџери приморани на уметност“, рекла је. „Неке емоције, попут чуђења, страхопоштовања и надахнућа, посебно је тешко измерити, али их треба узети у обзир. Ако су израженије међу људима са менталним болестима, ово може бити добро. “

Извор: Психологија естетике, креативности и уметности


!-- GDPR -->