Родитељи имају тенденцију да умањују бриге деце
Психолози из Центра за ум и мозак на Универзитету Калифорнија у Давису открили су да родитељи непрекидно прецењују оптимизам своје деце и умањују њихове бриге.
Налази сугеришу да половне процене емоционалног благостања деце или других одраслих треба третирати са опрезом.
Многи психолози и истраживачи већ дуго сматрају да деца млађа од седам година не могу тачно да пријаве како се осећају, рекла је др Кристин Лагаттута, ванредни професор психологије на УЦ Давис, која је водила студију. Као последица тога, научници о понашању често се ослањају на утиске родитеља, наставника и других одраслих.
Међутим, неколико недавних студија показало је да родитељи мисле да су њихова деца паметнија него што заиста јесу. На пример, родитељи често прецењују колико ће се добро деца понашати на тестовима из математике, језика или других когнитивних тестова.
„Мислили смо да би се ова„ пристрасност пристрасности “могла применити и на то како родитељи доживљавају емоционално благостање своје деце“, рекао је Лагаттута. Рекла је да су она и њене колеге стекле ово мишљење спроводећи веће студије о индивидуалним разликама у социјалном резоновању деце.
Уместо да се ослањају само на упитнике родитеља, истраживачи су одлучили да процене ставове деце о сопственим осећањима. Да би то урадили, истраживачи су развили скалу оцењивања засновану на слици коју су деца могла да користе како би оценила колико често осећају различите врсте емоција.
Тим је децу навикао на вагу са основним питањима попут тога колико често једу одређену храну или носе одећу одређене боје.
У три одвојене студије у којима је учествовало више од 500 деце узраста од 4 до 11 година, открили су да су родитељи непрекидно оцењивали своју децу као мање забринута и оптимистичнија него што су деца оцењивала себе. Питања су се тицала уобичајених стрепњи из детињства, попут плашења мрака, или бриге да ли ће се нешто лоше десити члану породице.
Међутим, Лагаттута и њене колеге такође су откриле да су сопствене емоције родитеља пристрасне не само како су перципирали емоције своје деце, већ и степен неслагања између извештаја родитеља и детета.
Чињеница да је постојала разлика између одраслих и деце у оцењивању анксиозности и оптимизма показала је да није био једноставан ефекат деце која су себи давала више оцене за све, рекао је Лагаттута. Уместо тога, деца су непрекидно пружала више оцене од родитеља када су извештавали о својим бригама и нижа оцена од родитеља када су оцењивали своја осећања оптимизма.
Претходно истраживање са родитељима који пате од анксиозности или депресије показало је да сопствене емоције родитеља утичу на то како процењују осећања своје деце, додао је Лагаттута.
Резултати не поништавају претходни рад који укључује извештаје родитеља о дечијим емоцијама, рекао је Лагаттута. Али они показују да родитељске процене родитеља или других одраслих треба третирати пажљиво.
Идеално би било да истраживачи добију извештаје о емоцијама деце из више извора, укључујући и дете, рекао је Лагаттута. Знање и свест о пристрасности родитеља према позитивности такође могу подстаћи одрасле да се више прилагоде емоционалним потешкоћама са којима се деца могу суочити.
Налази су објављени у Часопис за експерименталну дечју психологију.
Извор: УЦ Давис
