Депресивна деца различито реагују на поклоне
За мноштво деце (и одраслих) децембар је најбоље доба године јер делимо поклоне и уживамо у узбуђењу и задовољству добијања награда.
Међутим, за депресивну децу узбуђење приликом даривања и примања често није присутно. У истраживању можданих таласа, научници са Медицинског факултета Универзитета Вашингтон у Сент Луису открили су биолошки разлог за ово емоционално сузбијање.
Претходна истраживања исте групе научника открила су да је смањена способност доживљавања радости кључни знак клиничке депресије код мале деце. Налази у новој студији могли би да помогну у објашњавању научних основа ранијег открића.
„Ова открића могу нам показати како мозак обрађује емоције код мале деце са депресијом“, рекла је виша истражитељка Јоан Л. Луби, др. Мед., Директорка Програма раног емоционалног развоја Универзитета Вашингтон.
„Задовољство које добијамо од награда - попут играчака и поклона - мотивише нас да успемо и потражимо још награда. Пригушивање процеса рано у развоју озбиљна је брига јер се може пренијети на то како ће особа приступити награђивању задатака касније у животу. “
Нова открића су објављена у Часопис Америчке академије за дечју и адолесцентну психијатрију.
„Тупи одговор на награђивање често се види у мозгу депресивних одраслих и адолесцената“, рекао је први аутор др Андрев Ц. Белден, доцент за дечју психијатрију.
„У овом истраживању занимало нас је да ли су и предшколци имали тај отупљени одговор на награду, а заправо је мозак деце од четири године показао врло сличне одговоре. То је у складу са другим налазима да многи неуробехевиорални аспекти депресије остају доследни током целог животног века. “
Истраживање, у којем је учествовало 84 деце, спроведено је у оквиру веће студије о клиничкој депресији код деце узраста од три до седам година. Главни истраживачи те веће студије, која укључује терапију и функционално скенирање мозга, су Луби и Деанна М. Барцх, др., Председавајући Одељења за психолошке и мождане науке Универзитета у Вашингтону и професор кауча Грегори Б. психијатрије на Медицинском факултету.
Деца су носила уређај који подсећа на капу за туширање, али је закачен за жице које мере електричну активност у мозгу помоћу апарата за електроенцефалограм (ЕЕГ). Тада су деца играла рачунарску игру која је подразумевала избор између два врата приказана на екрану. Одабир једних врата донио им је бодове, али одабир других резултирао је губитком бодова.
Истраживачи су тестирали ову идеју код одраслих и тинејџера омогућавајући им да освоје новац. У овој студији, међутим, мала деца која су довољно пута одабрала тачна врата освојила су играчку коју су могла да изаберу из корпе фигура, куглица и плишаних предмета које су им показали пре почетка рачунарске сесије.
Док је мозак клинички депресивне деце реаговао слично мозгу деце без депресије када су се губили бодови, одговор када су изабрана тачна врата био је отупљен.
„Резултати ЕЕГ-а показали су да њихов мозак није реаговао тако робусно због угодног догађаја одабира тачних врата на екрану“, рекао је Белден. „Није њихов мозак некако претјерано реаговао на погрешан избор. Мозак и депресивне и недепресивне деце реаговао је на исти начин на погрешан избор. Разлике које смо приметили биле су специфичне за одговор на награду. “
Луби и Белден следећи планирају да виде да ли ће се отупљени одговор на награду променити након лечења.
„То се може нормализовати или не“, рекао је Луби. „Али сумњамо да ће се одговор на награду побољшати.“
Луби и Белден су рекли да када изгледа да врло мало дете није узбуђено наградама, попут играчака и поклона, то може бити знак да је дете депресивно или склоно депресији. Ако се стање настави, предлажу родитељима да разговарају са педијатром.
„Постоје јасни фактори ризика“, објаснио је Луби.
Смањена способност уживања у активностима и игрању је кључни знак. Деца која се осећају прекомерно кривима за недела и она која имају промене у сну и апетиту такође могу бити изложена ризику. Ако су упорно тужни, раздражљиви или мање мотивисани, то су маркери који могу указивати на депресију, чак и код деце од три или четири године, и ми бисмо препоручили родитељима да их процене. "
Извор: Универзитет у Вашингтону, Сент Луис
